2024年四川下半年教师公招终极卷（附答案）.docVIP

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2024年四川下半年教师公招终极卷（附答案）

一、判断题（共24小题，每小题1分，下列各题中，你认为正确的请选“√”，错误的选“×”；全部选“√”或全部选“×”，均记为0分。）

1.多年来，在国家投入的不断增加下，乡村办学条件得以不断改善，硬件设施现代化、标准化水平不断提高，与城市的差距快速缩小，所以城乡义务教育不存在差距。（????）

2.师范教育协同提质计划要求，要协同开展基础教育教师培训，开展面向中小学、幼儿园教师校长的培训，探索建立中小学教师校长为师范生授课的机制，提升师范生培养的针对性、实效性，促进培养培训融合。（????）

3.教育具有自己的运行规律和特点，完全独立于社会发展。（????）

4.赫尔巴特认为教育学有两个基础，一个是心理学，一个是伦理学。（????）

5.“建国君民，教学为先”这句话反映了教育与文化的关系。（????）

6.为了更好的贯彻落实新课程理念，某校决定研发具有本校特色的课程，要求校本课程必须以活动形式呈现，与活动课程融合。（????）

7.评定学生学业成绩一般采用百分制记数法和等级制记数法。（）

8.德育过程是一个促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程。（）

9.小磊同学在学校学习到助人为乐的雷锋精神后，主动去帮助老年人过马路，每次帮助完别人后，小磊同学都会感受到幸福，这体现了德育的个体发展功能。（）

10“应试教育”背景下教育者高度重视课堂教学，重视学生考试成绩，以教师为中心。在班级管理工作方面班主任强调个人权威，专断管理。（???）

11.在《中国诗词大会》这个节目中，选手根据“花”这个字的提示，迅速说出带有这个字的诗词进行飞花令，这属于记忆的再认过程。（）

12.进食的时候，人们不但要求食物可以解除饥饿，而且要色香味俱全；穿衣不但要达到保暖的目的，还要美观，给人以美的享受。这说明精神需要的满足离不开特定的物质条件，人们在追求物质需要满足的同时也表现出对精神需要满足的渴望。（）

13.智商呈常态分布，即：全人口中智力超常和智力低下者均为少数。（）

14.建构主义学习理论认为，教师要鼓励学生对知识抱有质疑的态度。（）

15.老师用下定义的方式告诉学生赛车是汽车的一种，学生获得关于赛车的概念。这属于上位学习。（）

16.归因中，只有努力是学生可以控制的，因此老师任何时候都要引导学生归因于努力。（）

17.对学习环境的管理属于元认知策略。（????）

18.班级规模的大小会影响课堂管理，一般来说，班级规模越大，教师课堂管理的过程越困难。（）

19.部门规章的效力一般情况下全国范围内适用，而地方规章只在地方适用，因此二者冲突时，应该以部门规章为最终依据。（???）

20.教师进行学习提升既是权利也是义务。（）

21.在教育行政法律关系中，教育法律救济只适用于相对人，而不适用教育行政机关。（）

22.王老师私自补课，被学生举报，当地教育局对其进行了行政处分，学校也借此事对其他老师进行了宣传教育，此事件中除王老师是被处分的客体以外，学生、学校和教育局都是主体。（????）

23.在教育行政执法中，只要不是国家法律禁止教育行政机关行使的职权，教育行政机关就可以行使。（???）

24.教师职业道德要求内化的首要环节是增强道德情感。（????）

二、单项选择题（共45小题，每小题1分，共45分。每小题仅有一个选项是正确的，请选择你认为正确的答案。）

1.4月8日，教育部党组理论学习中心组召开专题学习会，深入学习贯彻习近平经济思想，推动习近平总书记重要指示和党中央经济工作决策部署落到实处。专题学习会上，怀进鹏指出，党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高瞻远瞩、统揽全局，创造性提出一系列新理念新思想新战略，引领我国（???）取得历史性成就、发生历史性变革，创立形成习近平经济思想。

A.政治发展?B.文化发展?C.经济发展?D.科技发展

2.中国古代教育家（????）说，“得天下英才而教育之，三乐也。”

A.孔子?B.孟子?C.老子?D.庄子

3.为了提高学生成绩，某班教师要求学生参加不同的补习班，导致学生压力过大而厌学，上述事实表明教育有（????）。

A.个体发展功能?B.社会发展功能?C.正向功能?D.负向功能

4.教育的本质属性是（????）。

A.永恒性?B.历史性

C.培养人的社会活动?D.相对独立性

5.墨子认为“染于则苍，染于黄则黄，所入者变，其色亦变”这说明了哪种因素对人的发展有影响？（????）

A.遗传?B.环境?C.教育?D.主观能动性

6.孔子云“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”表明教师的工作特点具有（???）。

A.负责性?B.示范性?C.灵活性?D.创造性

7.教师要以自己坚定的信仰去指导学生确立正确的