浅论课堂教学中如何充分尊重学生的个体差异.pdf

1、本文档共2页，可阅读全部内容。
2、有哪些信誉好的足球投注网站（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

浅论课堂教学中如何充分尊重学生的个体差异

课程改革实施的几年中,大部分一线教师在教学实践中深深感受到:如今的学

生,思维活跃的程度远远出乎老师的意料,个性自主化倾向非常鲜明。突出表现为:

不迷信权威、不满足现成答案、敢于离经叛道、敢于突破常规的樊篱,这是学生

身心发展特殊时期的内因与时代发展的外因相互作用的结果。因此,教师要通过

规范、统一的标准达到学生的要求,巧妙地解决实际问题必须由“教案的执行”走

向了师生的“互动生成”。实践证明,课堂上师生的多向互动,使课堂呈现了高度开

放的状态。在这样的课堂上,多种类型信息得到了交流,学生的各方面潜能被

该用户很懒，什么也没介绍

咨询Ta 进入空间

更多 >