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浅谈微课在小学数学教学中的应用

第一部分：引言

随着现代教育技术的发展和互联网技术的普及，微课作为一种新兴的教学模式，逐渐被应用于各个学科的教学中。小学数学作为我国基础教育阶段的核心课程，其教学质量对学生今后的学习和发展具有重要意义。本文将从实际教学出发，探讨微课在小学数学教学中的应用，以期为提高教学效果和培养学生数学素养提供有益参考。

一、微课概述

微课，即微型课程，是指运用信息技术，按照认知规律，呈现碎片化、趣味性、互动性强的教学活动。微课具有以下特点：

1.时间短：微课时长一般为5-15分钟，符合小学生注意力集中时间。

2.主题明确：微课围绕一个知识点进行讲解，内容精炼，易于学生消化

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