pep五年级上册英语第一单元导学案.docVIP

五年级上册第一单元英语导学案

课题

Ｕnit1Whaｔisheｌikｅ?

总课时

6课时

课时

第一课时

年级

五年级

主备人

闫焱

授课人

鱼娜妮

课型

新授课

学校

兰岔小学

教学方法

交际法、游戏法等

学习

准备

教师准备

本课时得动词短语卡片；一首歌曲,两张图片;本课时得单词卡片

学生准备

完成复习与预习任务

学习

目标

知识目标:

能四会掌握19个单词与部分句子。

2、能进行简单得英文对话与人物概况询问。

能力目标:能询问别人年龄状况并作答。如：

Whatisｓｈelikｅ?Sｈeｉs…

情感目标:培养学生自我介绍与交际得能力。

重点

难点

学习重点:听说读写Ｌeｔ’staｌk部分句子。

学习难点:以下六个单词得读音与拼写:polｉte，clever,sｔrict,quiet,kiｎd、

导学过程

自主

学习

课前复习与预习任务:

复习巩固下列句子，并作答:

Ｗｈaｔiｓyouｒname？Myｎameｉs…

Hellｏ!

2、用句型:Thiｓiｓ…?Shｅiｓ…进行口语操练。

交

流

展

示

一、呼励志口号Wherethｅｒeisaｗilｌtherｅisａｗay。有志者，事竟成。(１分钟)

二、热身、复习:(6分钟)

1、教师放四年级下册得歌谣“Ｌet’ｓｇoｏnafieldtriｐ…”

２、Lｅt’ｓtalk、

三、导入新课，板书课题。(1分钟)

四、导入并指导学习新得内容:(8分钟)

Let’sｌeａrn

1、教师问一名学生:Ｗhat’sｙournamｅ?引导学生回答。教师指着自己说:Ｍynameiｓ、、、然后指着另外一名同学说：Ｔhaｔiｓ…Heｉｓｐolite/cleveｒ／strｉct/quiet/kind、

2、同法教学：Whatissｈelｉke?Shｅisveryking、Issｈestriｃｔ？Yes,soｍetiｍｅｓ、教师板书带读,引导学生进行学习。

3、同法教学:ＷhｏiｓyourEｎｇｌiｓｈｔeaｃhｅr？、、、

五、课堂练习巩固:(５分钟)

教师放录音,学生跟读。然后学生两人一组使用新学得词组来练习句型Whaｔisｓhｅlike?Sheisvｅrｙkiｎｇ、Isshestｒict?Yes,sometimes、并准备交流展示自己创编得对话。

六、学生小班展示自己练习与创编得对话。(4分钟)

七、Homｅwork:

预习lｅt’stａlk、

２、复习背诵本课所学得词汇与句型,准备在下一节课交流展示。

板书

设计

UnitOnｅＷhatｉshelike?

Whaｔissheliｋｅ?

Sｈeisｐｏｌｉte／clever／ｓｔrict／quiet/ｋind、

作

业

设

计

反馈

练

习

一、选择填空。

＿____＿waｓTom___＿_＿thismｏrnｉng?Hewａsaｎｇｒy、?

AWhａt、ｌｉkeB、Ｈow,likeC、How,/D、Ｗｈiｃh；like

巩

固

练

习

二、读一读,选择正确答句(20分)

(??)1、?Wｈaｔisshelike？????????????A、Ｎo,Iｄｏn’t、

(??)2、??Ｉｓshestrｉct???????????????????B、Ｉfeelsiｃk、?

(??)3、Ｈowdoyoｕfeel？??????????????????C、Sｈeｉspolite、

（??)4、?Ｗhatiｓyoｕrnamｅ????Ｄ、MｙｎameisWhite、

(??)5、DoｙouｋｎowMrYouｎg?????E、Yｅs，ｓｈeiｓ、

拓展

练

习

三、翻译下列单词(1０分）

ｑuiｅtｏldyouｎgtａｌl

frieｎdlykｉndｓｔｒｉｃtpoliｔe

四、连词组句，自己加标点。（１０分）

(1）ｖery,stｒｉct，is,she

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