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江西省抚州一中2024-2025学年高三5月教学质量检测试题生物试题
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1.结构和功能观是重要的生命观念之一。下列关于细胞结构和功能的叙述中,不正确的是()
A.叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶
B.真核细胞对丙酮酸的利用场所与氧气供应量有关
C.溶酶体内含多种水解酶,能降解失去功能的细胞组分
D.若要实现细胞间的信息传递,必须依赖于细胞膜上的相应受体
2.下图表示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程,X是抗原,Y是抗体,数字①~④表示过程,字母a~e表示细胞。下列相关叙述,正确的是()
A.e细胞在非特异性免疫和特异性免疫中的作用完全相同
B.当抗原X再次侵入人体时,通过④⑤过程,机体产生更强的免疫反应
C.与Y合成和分泌有关的膜性细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体
D.细胞a、b、c、d、e都能识别抗原X
3.下列关于有机物的鉴定实验中,易导致实验失败的操作是()
①蛋白质鉴定时,将NaOH溶液和CuSO4溶液混合后再加入样液②还原糖鉴定时,需要进行水浴加热③淀粉鉴定时,直接将碘液滴加到样液中④脂肪鉴定过程中,对装片染色后需用清水漂洗后放在显微镜下镜检
A.①④ B.②③ C.①③ D.③④
4.下列有关生态学规律的叙述正确的是
A.在果园中适当增加果树数量,能提高该生态系统的稳定性
B.生态系统的信息传递是沿食物链进行的
C.低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡
D.湿地生态系统调节气候的作用体现了生物多样性的直接价值
5.物质a是一种来自毒蘑菇的真菌霉素,能抑制真核细胞RNA聚合酶Ⅱ、Ⅲ参与的转录过程,但RNA聚合酶Ⅰ以及线粒体叶绿体和原核生物的RNA聚合酶对其均不敏感。下表为真核生物三种RNA聚合酶(化学本质均为蛋白质)的分布、功能及特点,相关分析合理的是()
酶
细胞内定位
参与转录的产物
对物质ɑ的敏感程度
RNA聚合酶Ⅰ
核仁
rRNA
不敏感
RNA聚合酶Ⅱ
核基质
hnRNA
敏感
RNA聚合酶Ⅲ
核基质
tRNA
对ɑ的敏感程度存在物种特异性
注:部分hnRNA是mRNA的前体,核基质是细胞核中除染色质与核仁以外的成分。
A.三种酶的识别位点均位于DNA分子上,三者发挥作用时都能为反应提供能量
B.翻译过程和三种酶直接参与的转录过程中发生的碱基互补配对方式完全相同
C.使用物质ɑ会导致肺炎双球菌细胞内核糖体数量明显减少而影响其生命活动
D.RNA聚合酶I的活性减弱会影响真核细胞内RNA聚合酶I、II的合成
6.果蝇的眼色有一种隐性突变体——猩红眼(r1r1)。研究者获得了两个新的朱砂眼隐性突变体——朱砂眼a(r2r2)和朱砂眼b(r3r3),做了如下杂交实验。据此分析不合理的是
组别
亲本组合
F1
Ⅰ
朱砂眼a×猩红眼
野生型
Ⅱ
朱砂眼a×朱砂眼b
朱砂眼
Ⅲ
朱砂眼b×猩红眼
野生型
A.r1和r2不是等位基因
B.r2和r3是等位基因
C.r1和r3一定位于非同源染色体上
D.III组F1的自交后代一定出现性状分离
7.野生型金黄色葡萄球菌对青霉素是敏感的,将它接种到青霉素浓度为1.1单位/cm3的培养基里少数存活下来,再把存活下来的接种到青霉素浓度为1.2单位/cm3的培养基里逐步提高青霉素浓度,存活下来的细菌越来越多。以下叙述错误的是()
A.在选择的过程中,存活下来的金黄色葡萄球菌产生的后代都具有很强的抗青霉素能力
B.存活下来的细菌进行繁殖并将其抗性基因传给后代,最后青霉素对它们不再起作用
C.青霉素直接选择了生物的表现型,后代的有利变异逐渐累加在一起
D.原始细菌体内存在的抗药性突变与青霉素的作用无关
8.(10分)免疫系统具有防卫、监控和清除功能,免疫系统功能过强或过弱,都会引起机体功能紊乱,以下五种情况分别属于()
①有的人一经吸入某种花粉便打喷嚏、鼻塞
②HIV病毒侵入人体后,攻击T细胞,使人体免疫系统遭到破坏
③“重症肌无力”病人的神经与肌肉接头处的乙酰胆碱受体被当作抗原而受到攻击,使该受体失去功能
④“COVID-19”感染时,发现免疫细胞会分泌大量的细胞因子,这些因子在消灭病毒的同时也严重破环了自身的细胞,导致人体发生休克、多功能脏器衰竭等。
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