统编版四年级上册语文24.延安，我把你追寻课件.pptx

ZHUMENG;ZHUMENG;;;满目琳琅灿烂辉煌展翅飞翔

昔日的春光温热的土炕美妙的交响;满目琳琅灿烂辉煌展翅飞翔

昔日的春光温热的土炕美妙的交响;押韵;追寻你，延河叮咚的流水，

追寻你，枣园梨花的清香。

追寻你，南泥湾开荒的镢头，

追寻你，杨家岭讲话的会场。;追寻你，延河叮咚的流水，

追寻你，枣园梨花的清香。

追寻你，南泥湾开荒的镢头，

追寻你，杨家岭讲话的会场。;“延河”是黄河的一条支流，流经延安，当年人们常在延河上漫步，讨论革命道理。;“枣园”在延安西北，曾是党中央所在地，毛主席的著作《为人民服务》就是在这里写的。;“南泥湾”在延安南部，“开荒的镢头”实际是指军民大生产自力更生、艰苦奋斗的革命精神。;“杨家岭”在延安西北部，党中央许多重要的会议就在这里召开。;读第2小节，我发现诗人选择了（）（）（）（）这四个最具有代表性的地点来追溯延安光荣的历史，由此我体会到诗人是在追寻（）。;延安精神指的是自力更生、艰苦奋斗、实事求是、全心全意为人民服务的精神。

;追寻你，延河叮咚的流水，

追寻你，枣园梨花的清香。

追寻你，南泥湾开荒的镢头，

追寻你，杨家岭讲话的会场。;小组合作，自主探究：;1.第3小节中，“延安窑洞温热的土炕”指????????????????；第四小节中，“宝塔山顶天立地的脊梁”指???????????????????????。

2.读第3、4小节，我发现“高楼大厦”“家用电器”“航天飞机”“电子计算机”写的是??????????????????的延安；“茅屋”“土炕”“老牛破车”写的是????????的延安。从对比中，我体会到????????????????????????。

3.读第5小节，我明白了如果失去延安精神，就????????????????；有了延安精神，就?????????????????。

????;一排排高楼大厦像雨后春笋，

一件件家用电器满目琳琅；

我们永远告别了破旧的茅屋，

却忘不了延安窑洞温热的土炕。;

航天飞机探索宇宙的奥秘，

电子计算机奏出美妙的交响；

我们毫不犹豫丢掉了老牛破车，

却不能丢掉宝塔山顶天立地的脊??。;延安，你的精神灿烂辉煌！

如果一旦失去了你啊，

那就仿佛没有了灵魂，

怎能向美好的未来展翅飞翔？

;

啊！延安，我把你追寻，

追寻信念，追寻金色的理想；

追寻温暖，追寻明媚的春光；

追寻光明，追寻火红的太阳！;像翩翩归来的燕子，

在追寻昔日的春光；

像茁壮成长的小树，

在追寻雨露和太阳；

像（），

在追寻（）。

;像翩翩归来的燕子，

在追寻昔日的春光；

像茁壮成长的小树，

在追寻雨露和太阳；

像（游来游去的小鱼），

在追寻（江河和海洋）；

像（迷途落队的羔羊），

在追寻（家人的方向）。

;像翩翩归来的燕子，

在追寻昔日的春光；

像茁壮成长的小树，

在追寻雨露和太阳。

啊！延安，我把你追寻，

追寻信念，追寻金色的理想；

追寻温暖，追寻明媚的春光；

追寻光明，追寻火红的太阳！;作者追寻的是延安时期中国共产党和中国人民的革命精神。