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专题三师长情谊
(思维导图+考点要求+主干知识+走近中考)
思维导图
思维导图
考点要
考点要求
1.了解教师的职业。(同2021届中考复习目标要求:识记,了解即可)
2.尊重风格不同的老师。(同2021届中考复习目标要求:理解,了解即可)
3.师生教学相长。(同2021届中考复习目标要求:分析)
4.师生交往的良好状态。(同2021届中考复习目标要求:理解)
5.家是生命的居所。(2022届中考复习目标要求:理解.要求降低,了解即可)
6.中国的家文化。(同2021届中考复习目标要求:综合)
7.家庭中的亲情。(同2021届中考复习目标要求:识记,了解即可)
8.亲子间爱的碰撞。(同2021届中考复习目标要求:理解)
9.亲子间爱的沟通。(同2021届中考复习目标要求:应用)
10.现代家庭的变化。(同2021届中考复习目标要求:识记,了解即可)
11.为和谐家庭出力。(同2021届中考复习目标要求:探究)
主干
主干知识储备
第六课师生之间
基本要求一:了解教师的职业。(识记)
1.怎样正确认识教师的工作?(特点)
①教师是人类文明的主要传承者之一。
②教师承担教书育人的使命。
2.时代对教师提出了哪些更高要求?
①有理想信念;②有道德情操;③有扎实知识;④有仁爱之心。
基本要求二:尊重风格不同的老师的。(理解)
3.我们怎样对待不同风格的老师?
①承认差异,接纳不同。②尊重理解。
基本要求三:师生教学相长。(分析)
4.什么是教学相长?(怎样理解教学相长?)
教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。
①我们的学习离不开老师的引领和指导;
②我们与老师的交流互动,也可以促进老师更好地“教”。
★5.为什么要正确对待老师的批评?
老师的批评意味着关心、提醒和劝诫,可以帮助我们反省自己改进不足。
★6.如何正确对待老师的批评?
要把注意力放在批评的内容和用意上,理解老师的良苦用心。
基本要求四:师生交往的良好状态。(理解)
★7.什么是师生交往的良好状态?(怎样做到教学相长?)
①学生乐于学习,老师寓教于乐;
②师生彼此尊重、相互关心、携手共进。
★8.怎样建立良好的师生关系?(怎样正确对待老师?)
①彼此尊重,平等相待,相互促进。
②主动关心、理解老师。
第七课亲情之爱
基本要求五:家是生命的居所。(理解)
9.怎样理解“家是我们成长的摇篮”?(家的作用、意义)
①家是我们身心寄居之所。
②家是我们心灵的港湾。
基本要求六:中国的家文化。(综合)
10.在中国人的心目中,“家”是什么样子的?(家的内涵)
①家是代代传承、血脉相连的生活共同体;
②家是甜蜜、温暖、轻松的避风港;
③“孝”是中国家庭文化中重要的精神内涵。
★11.为什么要孝敬父母(弘扬“孝”道)?
①文化:“孝”是中国家庭文化中重要的精神内涵。
②道德:孝亲敬长是中华民族传统美德。
③法律:孝亲敬长是每个中国公民的法定义务。
★12.开展“最美孝心少年”公益活动有什么重要意义?
①有利于弘扬孝亲敬长的中华传统美德;
②有利于弘扬践行社会主义核心价值观;
③有利于构建和谐家庭,建设和谐社会。
★13.我们怎样孝敬父母?
①尽孝在当下,从现在开始,用行动表达。
②尊敬,倾听,感恩。
基本要求七:家庭中的亲情。(识记)
14.我们怎样体味家庭中的亲情之爱?
①我们每个人的内心都有一份家庭中的亲情之爱。
②每个家庭的亲情表现不尽相同。
③家的表现形式可能会发生变化,但亲情仍在。
基本要求八:亲子间爱的碰撞。(理解)
15.我们为什么会与父母产生冲突?
①我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大;
②对问题的理解、感受等方面必然存在差异。
16.亲子冲突处理不好会有什么危害?
①伤害感情;②影响和睦。
基本要求九:亲子间爱的沟通。(应用)
17.什么是亲子之间爱的润滑剂?
相互沟通的技巧与应对冲突的智慧。
★18.怎样学会有效沟通(化解爱的冲突)?
①不伤害感情,不影响关系。
②体谅、接纳、理解父母。
③让父母了解我们。
④用父母能接受的方式表达。
基本要求十:现代家庭的变化。(识记)
19.现代家庭发生了哪些变化?(现代家庭的特点)
①结构、规模、观念等都发生变化。
②交流、沟通方式发生变化。
③家庭氛围越来越平等、民主。
基本要求十一:为和谐家庭出力。(探究)
★20.怎样共创和谐家庭?(共创和谐家庭的要求)
①多与父母交流沟通,和睦相处。
②互相信任,增进理解、体谅父母。
③增强家庭责任意识,养成劳动习惯
④掌握化解冲突的方法,用行动孝敬父母。
走
走近中考
1.(2021·山东济宁·中考真题)教育部颁布的《中小学教育惩戒规则(试行)》,自2021年3月1日起正式施行。赋予教师惩戒权()
①有利于帮助学生遵规守纪,促进学生身心健康成长
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