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教师家访方案

教师家访方案（精选5篇）

为了确定工作或事情顺利开展，就不得不需要事先制定方案，方

案是在案前得出的方法计划。制定方案需要注意哪些问题呢？以下是

小编帮大家整理的教师家访方案（精选5篇），仅供参考，希望能够

帮助到大家。

教师家访方案1

为拉近学校与家庭之间的距离，充分了解学生家庭背景、家庭教

育环境及教育方法，同时向家长宣传学校的教育教学理念，让家长了

解学校的情况，增进教师、家长、学生之间的感情，让学校和家庭建

立更紧密的联系，形成教育合力，促进和谐校园、和谐家庭、和谐社

会的建立，在学校的统一部署下特安排本次全员家访活动。具体安排

如下：

一、领导小组

组长:王新洲

副组长:赵发营王鹏辉

组员：全年级教师

二、家访时间：20xx年3月27-28日（两天）

三、准备阶段：

（一）3月24日各班主任整理学生住址、联系电话。

（二）3月25日年级部根据学生住址进行分片、分组。

（三）3月26日各科任老师准备好27、28两天的自习课练习；

召开家访专题会议，安排各项事宜。

（四）班主任安排各项事宜，通知学生打电话回家，告知父母有

老师来家访。

（五）各家访小组到班主任处了解学生情况、计划路线。

（六）各家访教师准备交谈材料。附：家访谈论话题：（供参考）

1、向家长宣传学校办学理念、办学特色等内容，赢得家长对学校

工作的理解和支持。

2、向家长宣传学校取得的成绩，听取和收集家长对学校工作的意

见和建议。

3、向家长汇报其孩子在校表现，在校学习和生活的能力，与人相

处、学业等情况；向家长了解学生在家的表现情况如：生活习惯、兴

趣、爱好、个性、成长的故事、生活环境、孩子身边的朋友、与家人

的相处等方面。

4、了解学生家庭基本情况。如经济状况、文化教养、家庭对学生

的影响等。

5、普及家庭教育知识，帮助家长提高家庭教育水平，以达到配合、

支持学校教育工作。

6、向家长介绍学业水平考试的重要性，学业水平考试所需资料和

费用。本学期年级部的工作思路及措施；

四、家访阶段（3月27日—28日）

（一）家访要求

1、要按照分组按时家访、确保任务胜利完成。

2、家访时要衣着大方，态度和蔼、诚恳。

3、对学生的情况要一分为二的与家长进行交流，家访不向家长告

状，多报喜少不报忧；不在家长面前用分数压学生，使家长对学生丧

失信心；避免使用让家长失望的语言或结论；不对学生的隐秘性心理

在家长面前夸大渲染；

4、虚心、认真听取家长的各种意见和建议。

5、出发前各组组长召开碰头会议，3月27日晚上全体老师在办

公室召开碰头会议。

6、不允许接受家长的宴请，不允许接受家长的礼物等，严禁吃饭

是喝酒。

（二）注意事项：

1、出发前检查摩托、电动车（轮胎是否有气、刹车是否灵敏、大

灯、转向灯是否正常、油量、电量是否充足等）。

2、出发前带好家访情况登记卡、笔记本和笔，建议带好电动车充

电器、照相机，并且多带一块手机电池。

3、注意交通安全，入户前注意有无养狗。

（三）留守事项：

1、留守人员：

2、召开班长、学习委员、纪律委员会议。

3、制定各班“堂堂查”检查登记表，做到每堂课至少检查三次，

并做好登记。

4、要求全天候关注学生动态，及时处理各项事件，确保各项工作

秩序稳定。

五、总结阶段

（一）家访后，要把家长反应的问题、建议及时汇总向学校汇报。

（二）家访后，要认真做好家访学生情况记录。

（三）家访后要及时把了解到的学生情况，与班主任和其他任课

教师进行沟通，以便各任课教师更有针对性的对学生进行教育。对部

分特殊学生，返校后与之交流。

（四）教师家访结束后，要总结经验、找出不足，每位教师写一

篇家访心得上交年级部，年级部组织评优。并建议在自己的博客上发

表。

（五）整理本次活动的各种文档资料，归类存档。

教师家访方案2

为进一步促进学校教育和家庭教育的有效衔接，强化全体教职工

的服务意识