个人地理教师总结怎么写 .pdfVIP

个人地理教师总结怎么写

个人地理教师总结怎么写(精选10篇)

个人地理教师总结怎么写要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经

验，参考优秀的个人地理教师总结怎么写样本能让你事半功倍，下面分享，供你

选择借鉴。

个人地理教师总结怎么写篇1

本学期我所任教的是初二年的地理教学工作，一学期下来,我收获颇丰，有

经验，有教训，有挫折，也有喜悦.。的体会是老师间的竞争合作提高了自己的

能力，也体会到学生的学习任务要实到位才能保证他们的成绩，要教好一个学生

不难，但是要教好整个教室四、五十个学生就必须要全身心地投入到教学工作中

去。

在思想上我严格要求自己，认真遵守学校的规章制度，恪守优良的师风师德。

“学高为师,身正为范”，我认为，要想在学生心目树立自己的威信，除了要有

扎实的专业的知识和广阔的知识面，还要在道德行为上以身作则，以已服人。

在教学方面，我认真负责，一丝不苟，虚心求教,努力提高自己的教学水平。

首先是做好备课工作，新的教材注重培养学生的实际操作能力，更加贴近生活，

这就要求老师在备课讲课时加入生活元素。对此我每学期都订阅了地理教学参考，

通过认真阅读研究和经常上网了解相关的学科信息，还关注每天的新闻时事等，

通过这样可以说经常可以在教室上加入一些新鲜元素。当然还要了解学生原有的

知识水平，学习方式和学习习惯。我通过教室观察、课后了解和测验了解他们的

原有基础，然后采取相应的措施，考虑教法，包括如何组织教材和安排活动，备

教材，也备学生。

再者，教室教与学的效率是关键。在教室上老师要合理组织好内容，优化教

学手段，作好教室的引导者和组织者，关注全体学生，充分调动学生学习的主动

性和主动性，注意信息反馈，营造优良的教室气氛。但同时要注意对学生做到收

放自如。不能让学生过于活跃，否则不利于控制教室纪律，进而影响教学效果。

我觉得对于中国的教育考试制度，对学生不能放任自由，所以我选择传统与自由

相结合的教学方式。问题式教学也是我的一个心得体会，把主要知识点以问题的

1

形式给出，然后采取组内合作和组间竞赛来分析解决问题，最后评出优胜组，此

法颇受学生欢迎。

还有，适量适时的练习、作业和测验也是必要的。课后通过对学生的作业、

测验检查学生对知识的掌握情况，并在每次测验中总结学生的存在问题和薄弱环

节，加以强调订正。让学生改正后告诉我为什么，确保他们真正懂，使知识真正

得到理解巩固。

最后，为了提高整体教学质量，要对学生分层次进行适当的培优扶差。对于

中等生，主要是增强他们的自信心，培养他们的自学能力，启发他们的思维。对

后进生，要进行思想补差和知识补差，二者不可偏废。坚持对差生进行分类补差，

采取集体和个引辅导的方法，逐人逐科落实。

当然，在工作上我还是存在许多不足。譬如，教室上不能及时地关注到每个

学生，让每个人都真正参与到教室当中;因为教的教室多，不能把每个学生的学

习效果都落实到位等等。因此经常参与听课评课，虚心向其他老师请教，使我长

进不少。今后我将继续努力，不断提高自己的教育教学水平。

个人地理教师总结怎么写篇2

本学期我所任教的是初二年级的地理教学工作和教学处工作，一学期下来，

我收获颇丰。因为是这学期刚刚来到这个学校，所以我努力适应学校的环境和新

的同事的相处，经过一学期的适应，我感觉到学校的学习氛围很浓，同事们对教

育事业的热爱深深感染着我，他们也经常帮助我快速进入工作的状态，让我成为

他们的好伙伴，我很喜欢我的同事，同时我也认识到接下来要与学生的适应和磨

合，因为我是中途接手初二地理课，为此我与班主任积极沟通，了解不同班级学

生的特征，不断调节教学方法，努力达到良好的教学效果。在思想上我严格要求

自己，认真遵守学校的规章制度，恪守良好的师风师德。“学高为师，身正为范”，

我认为，要想在学生心目树立自己的威信，除了要有扎实的专业的知识和广阔的

知识面，还要在道德行为上以身作则，以已服人。

在教学方面，我认真负责，一丝不苟，虚心求教，努力提高自己的教学水平。

首先是做好备课工作，新的教材注重培养学生的实际操作能力，更加贴近生活，

这就要求老师在备课讲课时加入生活元素。对此我通过认真阅读研究和经常上网

了解相关的学科信息，还关注每天的新闻时事等，通过这样可以说经常可以在课

2

堂上加