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专题四生命的思考
(思维导图+考点要求+主干知识+走近中考)
思维导图
思维导图
观点角度观点角度
观点角度
观点角度
考点要
考点要求
1.生命的特性;(同2021届中考复习目标要求:理解)
2.生命有接续。(同2021届中考复习目标要求:理解,了解即可)
3.敬畏生命。(2022届中考复习目标要求:综合.表述调整,能力目标要求提高)
4.守护生命。(同2021届中考复习目标要求:应用)
5.生活难免有挫折。(同2021届中考复习目标要求:理解)
6.发掘生命的力量。(同2021届中考复习目标要求:应用)
7.感受生命的意义。(同2021届中考复习目标要求:理解)
8.活出生命的精彩。(同2021届中考复习目标要求:评价)
主干
主干知识储备
第八课探问生命
基本要求一:生命的特性。(理解)
★1.生命有什么特点(特性)?
①生命来之不易。②生命是独特的。
③生命是不可逆的。④生命也是短暂的。
2.怎样正确看待死亡?
①我们要从容面对生命的不可预知;
②更加热爱生命,更加热爱生活;
③把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献中去。
基本要求二:生命有接续。(理解)
3.什么是生命的接续?
①生命包括身体的生命、社会关系中的生命、精神信念上的生命;
②我们在身体上接续祖先的生命,在精神上继承和创造人类的文明成果。
4.生命的接续有什么意义?
①实现了人类生命的接续。
②使我们能更好地认识和面对自己的生命。
③使人类的精神文明不断积累和丰富。
基本要求三:敬畏生命。(综合)
★☆5.为什么要敬畏/珍爱生命(坚持生命至上)?
①生命脆弱、艰难,又坚强、有力量。
②生命是崇高的、神圣的。
③生命是宝贵的,生命价值高于一切。
★6.我们应该怎样敬畏生命?
①珍视自己的生命,关怀他人的生命。
②谨慎对待生命关系、处理生命问题。
③对生命的敬畏是发自内心的自愿选择。
第九课珍视生命
基本要求四:守护生命。(应用)
7.怎样守护生命?
①爱护自己的身体。②养护自己的精神。
★8.怎样爱护自己的身体?
①珍惜自己的身体。
②养成健康的生活方式。
③学会自我保护,掌握自救自护方法。
9.怎样养护我们的精神?
①守住自己的心灵,不过度物质追求、物质攀比。
②在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。
基本要求五:生活难免有挫折。(理解)
10.挫折和逆境会对人产生什么影响?
(1)消极影响:会产生负面情绪感受,容易消沉。
(2)积极影响:挫折会使我们更清醒,获得更多生活经验。
★11.如何正确认识挫折?
①生活难免有挫折,挫折是生命成长的一部分。
②挫折具有两重性,关键是我们对待挫折的态度。
③面对挫折,我们要及时调整自己,正确对待挫折。
基本要求六:发掘生命的力量。(应用)
★12.面对挫折,怎样发掘生命的力量?
(怎样战胜挫折?)
①培养勇气和坚强的意志。
②寻求帮助,获得支持和鼓励。
第十课绽放生命之花
基本要求七:感受生命的意义。(理解)
13.什么样的生命才是有意义的?
①活出自己的人生,实现自我价值。
②当别人需要帮助时,自觉承担责任。
③将个人追求建立在人类共同需要的基础上。
14.为什么要探索生命的意义?
①探索生命的意义,是人类生命的原动力之一。
②生命是独特的,生命意义是具体的。
③生命的意义需要自己发现和创造。
基本要求八:活出生命的精彩。(评价)
★15.说说平凡与伟大的关系。
①伟大在于创造和贡献。
②生命虽然平凡,但也能时时创造伟大。
③将个体生命和他人、集体、民族、国家甚至人类命运联系在一起,
生命便会从平凡中闪耀出伟大。
★16.怎样创造出生命的精彩?(怎样在平凡中创造伟大?)
①努力学习,乐于实践,敞开胸怀,充盈生命。
②关爱、善待他人,传递温暖。
③立足平凡,用奉献创造生命价值,让生命闪耀伟大。
★17.怎样正确对待生命?
①敬畏生命,增强生命韧性;
②守护生命,爱护身体,养护精神;
③探索生命意义,创造生命精彩。
走
走近中考
1.(2021·吉林长春·中考真题)“电影可以重拍,生命不能重来。”这句话告诉我们()
A.生命是独特的,要减少交往 B.生命是不可逆的,要珍爱生命
C.生命是艰难的,要逃避困难 D.生命是有韧性的,要拒绝失败
【答案】B
【解析】本题考查对生命的认识和把握。
B:根据所学知识,“电影可以重拍,生命不能重来。”这句话告诉我们生命是不可逆的,要珍爱生命,所以B说法正确;
A:“要减少交往”的说法错误,不利于个人发展,A说法错误;
C:“逃避困难”说法错误,不利于个人成长,故C说法错误;
D:“,要拒绝失败”的说法错误,不利于增强生命韧性,D说法错误;
故本题选B。
2.(2021·内蒙古鄂尔多斯·中考真题)新冠肺炎疫情突如其来,众志成城书写抗疫史诗……2020年,我们对生
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