2024年语文教师德育工作计划(四篇) .pdfVIP

2024年语文教师德育工作计划

一、指导思想：

以新课程教育要求为理念，以素质教育为导向，教书育人。不仅

要教学生如何学习，更要交学生如何做人，即学会学习，学会做人。

这是班主任的中心工作。

二、具体工作：

1、抓好学生的常规管理，使学生养成良好的学习习惯和行为习

惯，做到嘴勤、腿勤，经常检查纪律、卫生，发现问题及时向学生说

明，经常在课间时候深入到班级，在没有特殊情况时争取节节课下到

班级，约束学生的言行，保持课间教室和走廊的秩序，逐步使学生养

成良好的行为习惯。

2、作好班级学生的思想工作，确保学生的稳定。经常找学生谈

话、聊天，了解学生的学习、家庭状况，思想动态，以及对班主任教

师和学校的意见与要求，同时也把老师的想法与要求传达给学生。所

以，本学期争取每一个星期与____名-____名学生进行一次谈话。同

时，要经常与学生家长保持联系，经常与家长打电话，把学生在学校

的表现及时报告给家长，争取家长的力量共同教育管理学生。特别是

学生没有按时到学校上课时，更要及时给家长打电话，询问清楚，以

防万一，减少不必要的麻烦。

3、重视安全、法制教育，提高学生的安全意识，确保学生在学校

在家的人身安全。人们常说，安全无小事，安全重于泰山，利用黑板

报，班会等形式，经常向学生宣传安全用电、安全用火、遵守交通规

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则、遵纪守法，发现不安全隐患要立即离开并报告老师或学校。教育

学生上学不能带各种管制-，如果带到学校，将立即没收。

4、关心体贴单亲无亲学生的学习与生活，让这个特殊的群体感受

到老师、学校的温暖。班级单亲无亲学生占班级人数的三分之一，关

心他们是自己的工作。建立单亲无亲档案，每周与____名-____名学生

进行聊天、谈话，了解他们的思想动态，家庭情况，身体状况，父母

的相关情况，让这些学生时刻感受到老师的温暖与关爱，使他们不再

孤单与冷漠。

5、加强对班级的管理，确保班级秩序的稳定与班级各种公用备品

的完好。教育学生下课不要在教室内、走廊里打闹，大声喧哗，一律

右侧通行。教育学生爱护班级、学校，树立以班级、学校为家的思

想，爱护学校的一草一木。对班级的桌椅实行实名制，门、窗、灯等

实行责任制。作到责任到位，谁出现问题谁负责的制度。

6、引导学生积极参加学校及各个部门组织的各项活动，并争取在

各项活动中取得好成绩。____月份，参加学雷锋的活动，主要在班级

内部进行，教育学生为班级做一件好事，____月份，参加清明节祭扫

革命烈士墓的活动，对学生进行革命传统教育，____月份。利用“五

一”国际劳动节的时机，参加美化校园的植树、种花劳动。

7、关心学困生，帮助智优生，使他们各有所长，各有所优。对待

学困生，要耐心细致，循循善诱，帮助他们树立战胜困难的信心，克

服自卑的心理，增强他们的信心。对待智优生，为他们创造自我展现

的机会，创造学习的机会，学习的空间，并经常教育他们要谦虚，进

取，树立远大的奋斗目标。

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8、班主任教师在教育学生管理班级的过程中，还要坚持理论学

习，提高自己的管理班级的水平。坚持参加学校正教处组织的班主任

学习，坚持参加市里进修学校组织的班主任学习，坚持利用业余时间

学习各种书籍，使自己的管理水平不断上升。

2024年语文教师德育工作计划（二）

要教好书首先要育好人。做为教师，做好德育工作是自己的首要

任务，德育工作的实效性就是要做到入耳、入脑、入心，就是培养学

生高尚人格和美好心灵。把德育与智育比做水杯与水，人们总想让杯

子里的水越来越多，但前提是杯子要越来越大才行，所以提高学生的

智育的前提就是要提高学生的德育。

一、加强教师自身修养，提高自身道德境界

1、加强自身学习：本学期我认真学习了《____学习读本》以及时

时关心国家大事，认真抄写政治笔记。努力学习教育科学理论，提高

履行师德修养的自觉性。学习优秀教师的模范事迹，“见贤思齐，见

不贤而内自省。”在心中确立崇高的师德榜样，升华自己的师德境

界。时刻以教师高尚的道德修养严格要求自己。

2、同事间相互借鉴，共同提高。在一个学校里，教师之间善于相

互学习、借鉴，择其善者而从之，其不善者而改之，这对于教师更好

地