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教科版《科学》六年级下册精编复习资料

《科学》六年级下册笔记内容2015,3,2

第⼀单元微⼩世界

第⼀课放⼤镜

⼀、为什么要⽤放⼤镜观察

哪些⼯作需要经常使⽤放⼤镜？答：需要⽤到放⼤镜的⾏业或⼈员有：公安侦查⼈员（寻找现场证据）；仪器修理⼯（观察⼩

型的零件）；农业科技⼈员（观察花、种⼦、植物的结构）；考古⼯作者（寻找古迹中的遗存）；医⽣（观察病菌细菌）；测

绘⼈员（看地图）等…

⼆、放⼤镜下的新发现

1、怎样正确使⽤放⼤镜？（P2）答：⽅法有两种：①观察对象不动，⼈眼与观察对象之间距离不变，放⼤镜在物体与⼈之间

来回移动；②把放⼤镜放在眼前，移动物体直⾄图像⼤⽽清楚。

2、放⼤镜的作⽤：（P3）答：放⼤镜能把物体的图像放⼤，显现⼈的⾁眼看不清的细微之处，使我们获得更多信息。

三、放⼤镜的特点

1、放⼤镜镜⽚的特点是：透明、中央厚、边缘薄。

2、什么样的放⼤镜放⼤倍数⽐较⼤？答：放⼤镜的放⼤倍数与它的凸度有关，凸度越⼤的，放⼤倍数就越⼤。

3、为什么⼀些器具也有放⼤图像的功能？答：因为放⼤镜的特点是透明、中央厚边缘薄，凡是和放⼤镜的镜⽚有同样特点的

器物，都具有放⼤功能。

4、⼈们为什么把放⼤镜⼜叫凸透镜？答：因为它的镜⽚中央凸起，且⼜是透明的

四、13世纪，英国的格罗斯泰斯特最早提出放⼤装置的应⽤。

培根设计并制造了增进视⼒的眼镜。

第⼆课放⼤镜下的昆⾍世界

⼀、奇特的⾝体构造

1、苍蝇的复眼：有⼏千个⼩眼组成，观察范围⼴，易于发现周围的敌害；

2、昆⾍的触⾓：是他们的⿐“⼦”，可以分辨各种⽓味，是嗅觉器官；

3、蟋蟀的⽿朵“”在头上吗?不是，蟋蟀的⽿朵长在⾜的内侧，可以迅速感知来⾃周围的动静。

4、蝴蝶的翅膀上的彩⾊鳞⽚，其实是扁平的细⽑。

5、苍蝇落在竖直的光滑的玻璃上，不但不滑落⽽且还能爬⾏，主要和他的脚的构造有关。

⼆、蚜⾍的天敌——草蛉（草蛉是怎样消灭蚜⾍的？）

草蛉的幼⾍⽤镰⼑“”勾住蚜⾍，把尖尖的嘴刺⼊蚜⾍的体内，只⽤⼤约20多秒就可以把蚜⾍的体内的汁液吸⾷⼀空；草蛉还会

把蚜⾍的空壳背在⾃⼰的背上伪装⾃⼰。

第三课放⼤镜下的晶体

⼀、美丽的晶体

1、⾷盐的晶体的形状是正⽅体；⽩糖的晶体形状是长⽅体；

碱⾯的晶体是颗粒；味精的晶体形状是长柱体。

2、晶体的概念：像⾷盐、⽩糖、碱⾯、味精的颗粒都是有规则⼏何外形的固体，⼈们把这样的固体物质叫做晶体。（P8）

3、制作晶体⽅法有减少⽔分和降低温度两种⽅法。

4、减少⽔分的⽅法是把某种溶液风⼲，（即使其⽔分蒸发，）使物质重新析出；降低温度的⽅法是：先把某种物质的溶液加

热制成饱和溶液，然后冷却，使物质重新析出。

第四课怎样放得更⼤

1、制作简易显微镜的⽅法是将两个放⼤镜相对放置，镜⽚要平⾏，调整两个凸透镜之间的距离，知道找到物体最清楚的图

像，⽤纸筒和胶带纸把两个透镜固定下来，⼀个简易的显微镜就做好了。

2、显微镜的放⼤倍数如何计算？

是⽤⽬镜的放⼤倍数乘以物镜的放⼤倍数。

3、荷兰⽣物学家列⽂虎克制成了世界上最早的可以放⼤300倍的⾦属结构的显微镜，并⽤显微镜观察了⽑细⾎管的⾎液流

动，⽔中的微⽣物等。

4、显微镜的发展经历了⾦属显微镜、光学显微镜、电⼦显微镜、扫描隧道显微镜。电⼦显微镜可以把物体的图像放⼤到200

万倍。扫描隧道显微镜可以观察三维的原⼦结构图。(P11)

第五课⽤显微镜观察⾝边的⽣命世界（⼀）

1、1663年，英国科学家罗伯特胡·克⽤⾃制的复合显微镜观察了⼀块⽊⽚的结构，发现并命名了细胞。（P12）

2、制作洋葱表⽪细胞装⽚?取标本的⽅法：把洋葱鳞茎切成两半，掰下其中⼀块；然后再内表⽪上⽤⼩⼑轻轻划“#字；”⽤镊

⼦撕取“#字”中间的表⽪。{教材P13最上⽅图}?制作装⽚的⽅法：Ⅰ、在⼀个⼲净的载玻⽚中间滴上⼀滴清⽔；Ⅱ、⽤镊⼦把洋

葱表⽪放到载玻⽚的⽔滴中央，注意标本要平展开，不能折叠；Ⅲ、⽤盖玻⽚倾斜着盖到标本上⾯（放盖玻⽚时，注意不要有

⽓泡）；Ⅳ、从标本的边缘滴⼀滴稀释的碘酒，并把玻⽚倾斜，再⽤吸⽔纸吸掉多余的⽔；Ⅴ、然后将做好的洋葱表⽪装⽚放

到显微镜的载物台上。【如不⽤显微镜显微观察，到第Ⅳ步即可完成】

3、使⽤显微镜观察的正确的⽅法和步骤可以概括为安放——对光——上⽚——调焦——观察。

4、动⼿画出洋葱表⽪细胞的结构图：{洋葱细胞的形状⼤体为长⽅形，有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等；}

（P14）

第六课⽤显微镜观察⾝边的⽣命世界（⼆）

1、⽣物都是由细胞组成的。

2、⽣物细胞的形态是多种多样的，不同⽣物的细胞的不同的，⽣物不同器官的细胞