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全册备课

一.基本情况分析:

初二学生的理解能力、动手能力都有很大的提高,针对信息技术

课动手操作强的特点,进一步培养学生勤于动手,充分发挥其想象力,

培养学生的创造精神。

本学期教材主要内容为用多媒体演示文稿的制作、网页制作和网

站的设计与制作。其中多媒体演示文稿的制作包括:多媒体作品制作

规划和素材准备、制作幻灯片等;网页制作主要包括:网页的创建、

网页的布局、网页的链接;网站的设计与制作包括:网站的建立、制

作首页、链接网页、网站的调试与发布。

二.教学要求:

1、紧扣《指导纲要》和《教学大纲》,按照“实施素质教育”、

“培养创新精神”、“增强信息意识”、“提高实践能力”、“层次清晰、

易教易学”等原则,侧重于信息技术的基本知识与基本技能的培养;

其中,贯穿了信息技术应用能力的培养,基本的信息道德、信息伦理

以及良好信息价值观的养成。立足于基本知识,基本操作的掌握和应

用,引导学生勤于动手,积极主动,培养他们解决实际问题的能力。

2、通过具体的操作实例,逐步导入概念、理论和思想,让学生

不仅知道如何操作,而且初步明白操作原理,既有利于提高学生学习

这门课程的兴趣,又有利于增强他们的信息技术意识,激发他们的想

象力和创新精神。

3、练习不是课堂内容的简单重复,而是在巩固深学生所学知识

的基础上致力于拓展他们的想象空间,发展他们的创新能力。

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三、教学内容:

1.掌握多媒体作品制作规范和素材准备。

2、学会制作标题幻灯片及关于大熊猫和华南虎的幻灯片。

3、熟练掌握在幻灯片中插入、编辑文本以及图片、声音和视频

的运用。

4、会修饰演示文稿,并交互、动态设计及作品发布。

5、掌握网页的创建、布局及链接。

7.掌握网站的建立、网页的编辑、网站的调试与发布。

四.课时安排:

1.多媒体演示文稿的制作9课时

2.网页制作基础6课时

3.网站的设计与制作5课时

五、教学重、难点:

重点:

1.掌握多媒体作品制作规范和素材准备。

2、学会制作标题幻灯片及关于大熊猫和华南虎的幻灯片。

3、熟练掌握在幻灯片中插入、编辑文本以及图片、声音和视频

的运用。

难点:

1、会修饰演示文稿,并交互、动态设计及作品发布。

2、掌握网页的创建、布局及链接。

3.掌握网站的建立、网页的编辑、网站的调试与发布。

六、教学措施:

1、深化课堂教学改革,着力提高课堂教学效率。为在有限的时

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间内最大限度的提高课堂教学效益,促进素质教育的扎实实施,我严

格要求自己,利用一切时间积极参加校级教研活动,听有经验的教师

的授课,取长补短,完善自我,提升自身授课能力。并积极学习并利

用现代化教学仪器,提高课堂效率。

2、进一步加强教学研究,改进教学方法和教学评价制度,提高

集备、教研的实效性。不断完善教研组的管理、评价、激励机制,提

高教研的实效性,以科学的态度,潜心研究、探索符合教育规律、有

利于学生发展、有利于提高教育教学质量的教法与学法。教研组摒弃

以往那种你说我听、你说我记的教研模式,力求每一次交流都有新思

路、新思想、新问题,依照“回顾——学习——设想——交流”的

过程开展教研。

3、从兴趣出发,借助范例,让学生在动手实践中理解基本原理,

掌握基本知识,培养基本能力。通过“活动

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