大班户外活动教研方案.docxVIP

大班户外活动教研方案

PAGE2

大班户外活动教研方案

大班户外活动教研方案

一、活动背景

大班幼儿在身体发育和学习技能方面已具备一定的基础，他们充满好奇心，喜欢探索，乐于参加户外活动。为了进一步提升大班幼儿的身体素质、运动技能以及团队协作能力，我们制定了本次大班户外活动教研方案。

二、活动目标

1.增强幼儿的身体素质，提高身体的协调性和灵敏性。

2.巩固幼儿的运动技能，如投掷、跳跃、攀爬等。

3.培养幼儿的团队协作精神，增强集体荣誉感。

4.通过活动，增强幼儿的自信心和自我保护意识。

三、活动内容与组织形式

1.活动内容：

（1）徒手运动：包括跑步、跳跃、攀爬、平衡等基本动作的练习。

（2）器械运动：使用轻器械如绳子、球类、毽子等开展团队运动项目。

（3）拓展项目：如接力比赛、障碍赛、团队挑战等。

2.组织形式：

（1）分组活动：将幼儿分成若干小组，每组由一名教师负责，确保幼儿的安全。

（2）合理搭配：各小组的成员应具有一定的运动能力和性格特点的互补，以便于开展活动。

（3）安全提示：在活动前，教师应对幼儿进行安全教育，强调活动中的安全注意事项。

四、活动实施过程

1.准备阶段：

（1）选定活动场地，准备好运动器械。

（2）制定详细的活动方案，明确活动的时间、内容、组织形式等。

（3）对参与活动的教师进行培训，确保活动的顺利进行。

2.活动实施：

（1）组织幼儿进行热身运动，如慢跑、拉伸等。

（2）开展徒手运动和器械运动，根据天气情况和幼儿身体状况进行调整。

（3）鼓励幼儿积极参与拓展项目，如接力比赛、障碍赛等，培养他们的团队协作精神和竞争意识。

（4）在活动结束后，进行总结和评价，对表现优秀的幼儿和小组进行表彰和奖励。

3.活动结束：对幼儿进行安全教育，提醒他们注意回家的路上和回家后的注意事项。同时也要对活动进行总结和反思，以便于改进今后的活动方案。

五、注意事项

1.确保活动场地的安全，对存在安全隐患的区域进行标记和提示。

2.在活动前对幼儿进行安全教育，强调活动中的安全注意事项。

3.教师在活动过程中要密切关注幼儿的行为，确保他们的安全。

4.在活动结束后，要对幼儿进行卫生保健教育，提醒他们注意个人卫生和环境卫生。

通过本次大班户外活动教研方案的实施，我们期望能够进一步提升大班幼儿的身体健康素质、运动技能以及团队协作精神，为他们的全面发展打下坚实的基础。同时，我们也希望通过这次活动，能够增强幼儿的自信心和自我保护意识，为他们今后的成长之路铺设下坚实的基石。

大班户外活动教研方案

一、活动背景

大班幼儿在身体发育和心理发展方面都取得了很大的进步。为了进一步促进幼儿的身心健康发展，提高幼儿的身体素质和适应社会的能力，我们制定了本次教研方案。

二、活动目标

1.增强幼儿对户外活动的兴趣和参与度，提高身体素质。

2.培养幼儿自主探究、合作交流的学习能力，发展幼儿的创新思维。

3.促进幼儿社交能力的提升，增强幼儿的自信心和表达能力。

三、活动内容

1.活动主题：健康快乐的户外运动

2.活动时间：每周五下午3:00-4:30

3.活动地点：幼儿园操场、公园、广场等户外场所

4.活动形式：集体活动、分组活动、亲子活动等

5.活动内容：包括体能锻炼、游戏、竞赛、亲子运动会等

四、组织安排

1.组织机构：成立户外活动教研小组，负责活动的组织、策划和实施。

2.时间安排：提前制定活动计划，合理安排活动时间。

3.人员安排：教师、家长志愿者、幼儿等参与活动，确保人员充足。

4.场地安排：提前勘察活动场地，确保场地安全、宽敞、适宜。

5.物资准备：准备活动器材、道具等物资，确保活动顺利进行。

五、活动实施方法

1.以游戏化、趣味化、竞技化的方式开展活动，激发幼儿参与活动的兴趣。

2.注重活动的层次性，针对不同能力的幼儿提出不同的要求，使每个幼儿都能在活动中得到发展。

3.注重活动的互动性，教师、家长、幼儿之间要保持互动，增强活动的趣味性。

4.注重活动的安全性，教师要时刻关注幼儿的活动情况，确保幼儿的安全。

六、活动评价与反思

1.评价标准：是否增强幼儿的身体素质和适应社会的能力；是否提高幼儿的身体素质和心理素质；是否促进幼儿社交能力的提升；是否提高幼儿对户外活动的兴趣和参与度。

2.评价方法：观察幼儿在活动中的表现，与幼儿进行交流，了解幼儿的感受和体验；收集家长对活动的反馈意见，以便对活动进行改进。

3.反思总结：根据评价结果和反馈意见，对活动进行总结和反思，找出成功和不足之