统编版（2024）七年级上册道德与法治期中复习：第一、二单元+期中共3套素养提升测试卷汇编（含答案）.docx

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统编版（2024）七年级上册道德与法治期中复习：第一、二单元+期中共3套素养提升测试卷汇编

第一单元《少年有梦》单元素养提升测试卷

一、选择题(本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)

1．初中生活的序幕刚刚拉开，同学们纷纷说出了自己的疑虑，如下图。这反映出()

A．初中阶段给了我们自我发展的无限可能

B．初中生活对我们的成长提出了新的要求

C．初中阶段对我们的人生具有独特的价值

D．每个人的初中生活都是丰富多彩的

2．在道德与法治课的拓展活动中，小福阅读了《院士的中学时代》一书，并记录下了自己的感受。下列阅读感悟中正确的是()

小贴士：本书记述了30余位中科院院士中学时代的学习经历、成长过程，着重表现他们的学习态度，总结他们的学习方法，颂扬他们的人生志向。

①中学教育能为我们的成长打下坚实的基础

②初中阶段决定了我们未来的人生发展方向

③面对初中生活，要珍视当下，积极追求进步

④我们成年以后才能体会到初中生活的宝贵

A．①② B．②④

C．①③ D．③④

3．面对丰富多彩的初中生活，爱好广泛的小华同学在兴奋之余也陷入了迷茫，一时间不知道该做什么。作为好朋友，你可以建议他()

①确定个人发展目标，合理规划初中生活

②善于从不同榜样的身上学习不同的优点

③积极加入学校的每个社团

④了解自身个性特点与潜能，促进自我发展

A．①② B．③④

C．②③ D．①④

4．小闽为了增强自律意识，科学利用时间，把每天的作息时间列成表格，规定自己何时学习，何时休息，何时进行娱乐活动。对此，下面评价正确的是()

A．小闽将行动计划落到了实处

B．小闽制订了切实可行的行动方案

C．写下表格主要是为了让别人看到

D．小闽提出明确的学习目标约束自己

5．魏征是唐太宗李世民的朝臣，以直谏敢言著称。魏征常常给唐太宗提出建议，在唐太宗有些许过失的时候也对他直言不讳。唐太宗虚心纳谏，不断改正自己的不足，开创了“贞观之治”。这表明()

A．唐太宗通过对自我的全面分析来认识自己

B．应该完全听从和接受他人对自己的评价

C．正确认识自己有利于促进自我发展

D．正确认识自己就能成为更好的自己

6．下表中的生活情景与认识自己的方法对应正确的是()

选项

生活情景

方法

A

进入初中的小王仔细端详镜中的自己，发现自己好像长高了些，长胖了些

从身材等生理状况来认识自己

B

在踢完班级组织的足球赛后，小李认为自己的足球技术是全班最棒的

通过他人的评价来认识自己

C

小赵被大家推选为班级代表去参加校演讲比赛，大家觉得他的口才是最好的

通过自我分析来认识自己

D

小张在自己的成长记录本上写道：我在班级中担任学习委员，有很多好朋友

从性格等心理特征来认识自己

7.杭州亚运会累计打破世界纪录15项、亚洲纪录37项、赛会纪录170项。体育健儿争金夺银的一幕幕动人场景令人久久回味。这充分展现出()

A．运动员们追求卓越、突破自我的体育精神

B．以勇夺第一为主要目标的亚运精神

C．运动员不断发掘潜能，知耻而后勇的精神

D．运动员不断增加个人压力，从而激发活力

8．我们常常看不见自己的缺点，而当别人指出我们的缺点后，我们才会主动改正它。下列改正过程合理的是()

①冷静分析，寻找方法②勇于面对，正视缺点

③改正缺点，自我完善

A．①→②→③ B．①→③→②

C．②→①→③ D．③→②→①

9．心理学中通常使用冰山模型(如图所示)进行自我认知，将人的个体素质和能力划分为冰山以上部分和冰山以下部分。冰山以下部分是人内在的、难以测量的部分，不易因外界影响而改变，却起着关键作用。冰山模型说明()

①认识自己是一个不断探索和发现的过程

②全面认识自己应该接纳他人的全部评价

③完善自我不需要关注知识和技能的提升

④做更好的自己需要不断发掘自己的潜能

A．①② B．①④

C．②③ D．③④

10．某校七年级(1)班开学第一课的主题是“青春与梦想”，班主任激励大家要珍惜当下，不负时代，在青春的赛道上奋力奔跑。对此正确的认识是()

A．青春时光无限美好，树立梦想为时尚早

B．脚踏实地勤学苦读，社会发展事不关己

C．不断激发生命热情，少年有梦止于心动

D．坚定信念不负韶华，增长才干织梦圆梦

11．你能读懂下列古语吗？其中体现志向重要性的有()

①苟日新，日日新，又日新②千里之行，始于足下

③有志者事竟成④功崇惟志，业广惟勤

⑤学而不思则罔，思而不学则殆

A．①② B．③④

C．③⑤ D．②④

12．“你的梦想有多雄奇，中