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阿平受到了刘邦的重用,运用自己的聪明才智辅佐刘邦,取得楚汉之争胜利,建立了新的王朝。阿平也实现了自己的抱负刘邦、项羽先后进行了秦末农民战争和楚汉战争。这两次战争的性质是否相同?秦末农民战争:反抗秦的暴政楚汉战争:帝位之争从秦朝实力强大却被推翻、项羽实力强于刘邦却争夺帝位失败中,你总结出什么历史经验教训呢?谈一谈环节1:出示白居易《朱陈村》、苏轼《鱼蛮子》、范成大《夏日田园杂兴》。设计意图:通过对诗词与教材前言的解读,教师示范对不同时期生产方式与生活状态的比较,学生初步了解对历史现象进行合理解释的史学思想方法。过渡:农业生产的新现象与我们所认知的中国古代封建社会自给自足的小农经济大相径庭。为什么会有这样的新现象出现呢?环节2:出示陆耀《甘薯录》与黄福铭《明清时期番薯引进中国研究》。设计意图:通过对材料的解读,认识番薯、玉米等高产量作物对粮食产量提高的突出贡献,继而理解农业的进步与手工业发展的历史联系。过渡:农业发展在满足人们粮食需求的同时,促进了劳动力的富余。经济作物尤其是棉、麻的大量种植,为手工业生产的发展提供了原材料,这些顺理成章地推动了手工业的发展。环节3:出示范成大《缫丝行》《明神宗实录》等文献资料,并设问“明清时期的手工业较之宋朝而言,在生产方式与规模上有了哪些新的变化?”设计意图:利用不同时期史料的对比,在教师示范的基础上师生共释。体悟比较历史现象并进行合理历史解释的史学方法。过渡:雇佣劳动、开设工场这种新的经营方式不仅提高了手工业发展的水平,随之引发的纺织品的大量出口也带来了商业与贸易的新繁荣。环节4:出示吴承明《市场·现代化·经济史论》图表与《乾隆震泽县志》。设计意图:通过对图表与地方县志的释读,了解明清商品经济活跃的新现象。过渡:高产作物与多种经营的农业新现象引发了手工业的新经营,而在农业、手工业的发展与新航路开辟等多种因素共同催生下掀起的商业活跃的新现象,又会使人们的生活发生怎样的新变化呢?处理前置作业请将学案中的预习部分,以小组为单位进行对照,解决问题。本节课我们会学到哪几部分内容?秦的暴政楚汉之争秦末农民起义主要内容陈胜吴广起义姓名:阿平生活年代:秦朝末年职业:农民兴趣爱好:少年时期喜读书德高三皇,功过五帝,“去‘泰’著‘皇’,采上古‘帝’位号,号曰‘皇帝’。——《史记·秦始皇本纪》“朕为始皇帝。后世以计数,二世三世至于万世,传之无穷。”——《史记·秦始皇本纪》材料一:“男子力耕不足粮饷,女子纺绩不足衣服”——班固《汉书·食货志》材料二:“北筑长城四十余万,南戍五岭五十余万,骊山、阿房之役各七十余万……”——马端临《文献通考》材料三:“先黥(在人脸上刺字)、劓(用刀割掉鼻子)、斩左右趾(砍掉左右脚趾),笞杀之(用藤条或荆条将人活活打死),枭其首(斩首并将首级示众),菹其骨(将尸骨捣烂),肉于市(在市场上将肉卖掉以供食用),其诽谤詈诅者又先断其舌(有诽谤漫骂行为者,先割断其舌),故谓之具五刑……”——班固《汉书·刑法志》一、秦的暴政赋税沉重秦朝的赋税,主要有田租、口赋、杂赋三种。田租即为地税,口赋是以人口为征收对象,杂赋是各色各目的临时征派。这些赋税加在一起,要占到农民收获物的三分之二。一、秦的暴政徭役繁重修长城筑驰道150万修骊山陵、阿房宫70万攻打匈奴30万戍守五岭50万一、秦的暴政法律严苛秦朝的刑法残酷到令人发指的程度,人们动不动就要受处罚,而且一人有罪,家族邻居都要受牵连,每年被处以各类刑法的人多达100多万。当时在市场,有一种奇怪的现象:鞋子没有人买,拐杖却是抢手货。秦简记载:“五人共同盗窃,赃物在一钱以上,断去左足,并在脸上刺刻涂墨,判为刑徒。”一、秦的暴政
1、赋税沉重2、徭役繁重3、法律严苛4、焚书坑儒5、秦二世更加残暴秦二世统治更加残暴秦二世和掌握大权的宦官赵高狼狈为奸,任意屠杀他的兄长姐妹和文武大臣,政治十分黑暗。对于民众更加剥削,而且恣意挥霍,统治更加腐朽……阿平看到了秦末的乱象,对秦朝的前途感到了担忧,想要施展自己的抱负却不知道该怎么办。这时,他听闻到了这样一件大事…………二、陈胜吴广起义“将军(指陈胜)身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷,功宜为王”——《史记》二、陈胜吴广起义五要素时间地
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