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暑假小学班主任家访工作总结5篇

暑假小学班主任家访工作总结1

一眨眼，一学期紧张的学习又告一段落了，孩子们迎来了开心快乐的暑期生活。为了

让孩子们过一个安全有意义的假期，我和搭班的辅导员林老师在召开完期末家长会后，对班

上的部分孩子进行了家访。

此次家访，我们先走访了一位期末复习期间脚受伤的孩子，虽然当天他父母不在，不

过在电话中，我也和他妈妈沟通了一下孩子在校的一些表现。随后走进家中，热情的爷爷奶

奶把我们迎进门，坐下来后我们对孩子的伤势进行了询问，然后就假期安全问题及孩子在家

里和学校的一些表现进行了沟通。接着我们又来到一个单亲家庭的孩子家中，他是一位特殊

的孩子。当天只有孩子的奶奶和姑姑在家，通过促膝长谈才知道，孩子一直都是奶奶在带，

老人家不识字，孩子学习也没办法顾及，只能靠姑姑一个人。后来，我们双方就孩子在学校

的表现以及一些偏激的行为进行了沟通和教育，为孩子下一步学习制定适合他计划。虽然他

特殊，不过三年来，我从未放弃过他，他的一举一动我都看在眼里，耐心教育，他也感受到

了，有时候会用浅浅的微笑来回应，那或许是世界上最美的微笑。在我眼里他并不特殊，他

和所有的孩子一样。此次家访，他对我们的到来表现的很拘谨，我相信，只要我们家校通力

合作，定会给他创造一个美丽健康的童年。

之后我们又走访了班上其他同学，与家长面对面就孩子的问题进行沟通。很多家长表

示没有压力就没有动力，很多孩子抱怨没有休息时间。针对这个问题，我们也跟家长提出建

议，适当就好，强扭的瓜不甜，我们不要逼迫孩子去做他们不喜欢的事，给他们减减负，相

信他们的童年会更加多姿多彩。同时我也为即将升四年级的他们提供一些建议，让他在假期

广泛涉猎，多读书，读好书，读有用的书，开拓视野，让自己变得更强大，孩子也将我的话

深深印在心里。

通过此次家访，坐下来与家长面对面的接触和沟通，大家对我们的到来和建议，除了

感激更多的就是感谢。能够给孩子和家长们带去帮助并得到他们的一致认可，这或许就是我

作为人民教师最骄傲的地方吧!

暑假小学班主任家访工作总结2

为了让学生能更健康地成长，促进师生、家长和教师之间，学校和家庭之间有效的沟

通交流，共同教育好孩子，本学期暑假期间，根据上级有关精神，我校开展了教师访万家的

活动，我和本班的张老师、李校长三人一组，家访对象是我校三年(1)班全体学生，经过一

个半月的努力，已全部走访完毕，现将家访工作总结汇报如下：

一、内容

1、了解学生的家庭状况、成长环境及在家的思想状况与表现、学习习惯和生活习惯等。

2、向家长反馈学生的学习情况及在校表现，指导家长转变教育观念，用科学的方法教

育孩子，与家长共商共同促进学生发展的教育措施、方法和手段，帮助家长树立正确的人才

观、质量观和价值观。

3、征求家长对学校及教育部门的意见和建议等。

二、家访结果分析

(一)情况反映出，学生的教育除学校教育外，家庭教育十分重要，学生的品德和学业

的好坏与家庭教育有直接关系。

(二)在家访中得知，很多学生在家贪玩，学习的主动性不够，家长讲得最多的一句话

是：老师多费心，对孩子严格要求。家长对孩子都寄予了厚望。

(三)缺少关爱的单亲家庭和进城务工子弟。本班的单亲家庭孩子占了一定比例，因为

缺少完整的家庭，导致这些学生性格内向、忧郁、不善言语。进城务工家庭的孩子，由于父

母整天忙于生计，没有时间管教孩子，导致这样的学生学习成绩普遍较差。

三、家访的体会

通过这次家访，我认识到，家访是必不可少的教育形式。

1、能全方位认识孩子。

了解了很多学校里无法了解的东西，认识了更真实、更全面的学生。较典型的是我班

的从尚君，在校性格内向而胆小，说话细声细气，有什么事都藏在肚子里，从不跟老师说，

但听他妈妈说，家里他可活泼了，把学校里学的什么都跟他们说，其实班中家校反差很大的

学生还有很多，经过家访，全面了解了他们后，在今后的教育中，能更好地掌握他们的心理，

以引导他们的`行为。

2、能更好地建立了家长与老师之间的信任。

我感觉，第一次的家访很重要，这是你与家长真正面对面，走进他们的生活，坐下来

聊聊他们的孩子，于是我们拿出比平时更耐心地向学生家长讲述我校的办学理念，孩子的在

校表现等基本情况，帮助家长树立正确的教育理念，解决家庭教育方面的一些困惑，这就增

强了家长的责任意识和信任度。很多家长对于我们的到，很受感动，也很热情。虽然一杯开

水很普通，家长