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第二章匀变速直线运动的研究
第1节实验:
探究小车速度随时间变化的规律
实验数
据的处理
如何使用打点计时器?
如何利用纸带数据测量瞬时速度?
如何从实验中获取、处理数据,探寻规律
小车在重物牵引下速度随时间变化的规律
请根据所学给下列打点计时器的使用方法排个序:__________________。
A.
开启电源等待1~2秒拖动纸带
B.
在纸带上选取计数点,测量计数点之间的长度。
C.
固定好打点计时器,使纸带、小车拉线和定滑轮在一条直线上
D.
安装并调节好复写纸片或墨粉纸盘的位置。
E.
将纸带穿过限位孔,从复写纸(或墨粉盘)下穿过,从另一侧限位孔穿出
实验过程
探究小车速度随
时间变化的规律
小车、附有滑轮的长木板、打点计时器、交流电源、细绳、钩码、纸带。
作v-t图分析运规律
数据处理
?(2)常见的数据处理方法有哪些
?(3)计数点间时间间隔取多少比较合适
?(4)如何计算某个计数点位置的瞬时速度
重力作用下小车运动规律:
速度随时间均匀增加
反馈训练
——1.看谁说得更完善
尽可能详尽地描述图中a、b、c三个物体的运动。
反馈训练
——2.看谁处理得更快捷
如图为“探究小车速度随时间变化规律”的实验中得到的纸带,电源频率50Hz,相邻计数点间有四个点未画出,刻度尺读出计数点1、3、5与0点间的距离d1,d2,d3如下图,则:小车通过计数点2的瞬时速度为_________,通过计数点4的瞬时速度为________,小车的运动规律是_____________________。
课堂小结
实验目的:
实验器材:
实验步骤:
数据处理:
列表法
图像法
建坐标
描点
平滑曲线连接
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中共党员 ,世界记忆大师教练、导师,世界青少年记忆锦标赛选手训练导师,高级全脑潜能开发师 ,从事教育工作8年以上,累计培训学员数万人;致力于普及推广将快速记忆、思维导图等方法、工具熟练应用于语文、数学、英语等各个文化学科。
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