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心理健康主题活动总结15篇

心理健康主题活动总结1

一年一度的“xx——xx”大学生心理活动周也是我校心理健康教育工作中的重要部分。

20xx年x月xx大学生心理发展中心开展了以“扬起心帆，xx远航”为主题的心理健康周系列

活动。以下就是这次活动的活动总结：

一、活动宣传

制作横幅标语“关注心理健康，幸福伴你成长”让“心灵沐浴阳光，让快乐充溢胸膛”挂

在校园显著位置；在心理委员群中发布xx心理活动周详细计划，让心理委员在班级中做简要宣

传。20xx年xx心理活动周从20xx年x月x日启动，历时两周，包括心理委员培训、心理电影

赏析、心理拓展训练、辅导员培训、心理健康教育班会、最美笑脸征集等一系列丰富多彩的活

动。

二、全校心理委员培训

以“朋辈心理辅导技巧”为主题的心理委员培训于20xx年x月x日进行，侯老师对全校心

理委员进行系统培训，培训通过大量实际案例引入、现场模拟咨询等形式进行，通过此次培训

心理委员能够学会如何在谈话中运用倾听、共情、自我表露等心理技术，提高了心理委员的朋

辈辅导技能。

三、经典励志电影赏析

经典励志电影赏析活动于20xx年x月x日统一进行，本次活动赏析的电影是《叫我第一

名》、《当幸福来敲门》。电影赏析活动由每个班级心理委员自行组织，观影结束后，要求心

理委员在班级组织

五、辅导员培训

开展以“呵护心灵，点亮心灯”为主题的辅导员培训活动。赵老师根据自己多年从事心理健康

教育与咨询的经验，结合本校心理健康教育现状，对xx类值得关注的现象进行讲解培训，不仅

让辅导员们对我校的心理健康教育工作现状和心理咨询室情况进行了了解，更对我校辅导员有

效预防处理心理危机事件、做好班级学生管理工作具有重要作用。

七、最美笑脸征集活动

我校今年第一次组织最美笑脸征集活动，通过面向全校学生征集集体笑脸照片，最后将所有笑

脸照片制成相片墙，通过这个活动可以将爱和微笑传递给每个学生，让每一个学生都感受到微

笑的力量，增进同学之间的友谊。

（五）主要负责人：心理老师、班委全体成员

（六）注意事项：

1、注意讲座的秩序和气氛

2、摄影委员和写作委员将活动的图文资料以电子版形式发送给大班心理委员

心理健康主题活动总结3

为了促进学生科学文化素养同身心健康协调发展，更好地推进素质教育，提高学生心理调

节能力，培养良好的心理品质，以积极阳光的心态迎接学期末，时家店学校于7月14日上午开

展心理健康教育主题班会活动。

班会第一项，班主任教师总结期末阶段班级总体情况，赞扬学生们勤奋学习的健康品质，

指出了学生们需要改进的方面，并提出心理健康的重要性，希望全班同学们能够以积极阳光的

心态，珍惜学习时光，迎接期末的挑战。接下来，班主任教师紧密围绕心理健康教育，以科学

的理念介绍了心理健康的`标准和重要性，在学生学习生活，家庭及朋友关系的处理上，情绪调

节的方式方法等方面进行了心理健康教育，指导学生培养坚忍不拔的性格，以积极乐观的心态

应对学习生活，爱护自己，关爱他人。

最后，各班主任教师组织学生讨论课余生活中可以培养的健康生活方式与兴趣爱好，为学

习生活增添乐趣和色彩。

本次班会活动，宣传了心理健康教育的重要性，让同学们能够健康成长，明确自己在生活

中的奋斗目标，朝着自己的梦想努力前进，以饱满的精神状态投入学习和生活。

心理健康主题活动总结4

此次心理健康教育主题班会以“提高班级凝聚力，构建和谐班级”为活动宗旨，以“心灵

之源，赢在525”为活动主题，同时，更希望通过此次班会让同学懂交友应注意的误区，通过

活动，消除困惑，走出误区；感受人生的欢乐和幸福，从而以一颗积极乐观的心来善待周围的

每一个人，善待生命的每一天。

在我们的学习与生活中，大学生经常会出现一些问题，虽然不是特别突出，但是这足以引

起我们的`重视，所以今天这场班会的召开是很有必要的。这次班会主要以讲述，交流型为主，

大家都很积极地配合，现场互动性较强，总的来说，还是比较成功的。

在班会过程中，也存着一些不足的方面，比如一开始现场气氛不够活跃，大家都兴致不是

很高，同时也不愿意敞开自己的心扉和大家大胆的沟通交流，这是问题的症结。但随着在班会

开展过程中的引导，大家的兴趣稍微有了一些转变，并愿意在自由交流阶段踊跃举手向大家阐

述自己的独到的见解，从而使