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活动主题:装饰我们的全家福
活动目的:
1.加强家庭成员之间的情感联系。
2.培养幼儿的动手能力和创造力。
3.增进家长与幼儿园之间的互动和沟通。
活动时间:2023年X月X日上午9:00-11:00
活动地点:幼儿园小班教室
活动准备:
1.全家福照片(每位幼儿准备一张)
2.装饰材料:彩色纸、贴纸、彩笔、水彩笔、剪刀、固体胶等
3.音乐播放设备及背景音乐
4.展示板或墙面空间,用于展示完成后的全家福作品
活动过程:
一、开场介绍
1.老师简短介绍活动目的和流程。
2.播放欢快的背景音乐,营造轻松愉快的氛围。
二、全家福展示
1.每位幼儿依次展示自己的全家福照片,简单介绍家庭成员。
2.老师可以引导幼儿用一句话表达对家人的爱,如“我爱我的爸爸妈妈”。
三、装饰材料介绍
1.老师介绍各种装饰材料及其使用方法。
2.强调安全使用剪刀的重要性,提醒家长协助幼儿。
四、亲子装饰全家福
1.家长和幼儿一起动手装饰全家福照片。
2.老师巡回指导,鼓励幼儿发挥创意,自由装饰。
3.提醒家长和幼儿注意保持桌面整洁,及时清理垃圾。
五、作品展示与分享
1.家长和幼儿将装饰好的全家福作品展示在展示板或墙面上。
2.老师邀请几位幼儿和家长分享他们的创作过程和感受。
六、合影留念
1.家长和幼儿与自己装饰的全家福合影留念。
2.老师可以组织简单的合影仪式,增加活动的纪念意义。
活动分析:
一、活动效果:
1.通过此次活动,幼儿不仅锻炼了动手能力和创造力,还加深了对家庭成员的了解和感情。
2.家长与幼儿之间的亲密合作,增进了亲子关系,同时也加强了家长与幼儿园之间的联系。
二、幼儿表现:
1.幼儿在活动中表现出极高的积极性和创造力,能够自由发挥,大胆装饰。
2.部分幼儿在家长的协助下,完成了非常精美的作品,展现了良好的合作精神和团队意识。
三、家长反馈:
1.家长对活动表示高度认可,认为这样的活动有助于增进亲子关系,培养幼儿的动手能力和创造力。
2.家长希望幼儿园能多举办类似的活动,加强家园共育。
活动反思:
一、优点:
1.活动设计合理,流程顺畅,达到了预期的效果。
2.家长和幼儿的参与度高,气氛热烈,增进了亲子关系。
二、不足:
1.部分装饰材料准备不够充分,导致部分幼儿在选择材料时受限。
2.活动时间稍显紧张,部分幼儿未能充分展示自己的作品和创作过程。
三、改进措施:
1.下次活动前,提前统计好幼儿人数和所需材料,确保材料充足。
2.调整活动时间安排,留出更充足的时间让幼儿展示自己的作品和创作过程。
3.可以考虑增加互动环节,如家长和幼儿共同完成一个大型的全家福拼图或画作,进一步增强亲子互动和团队合作精神。
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