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2024川教版三年级上册信息科技教学计划

一、教材分析

本教材主要围绕“在线生活”展开，设计了学生在日常生活中如何运用信息技术的不同

场景。其教学内容通过具体的实际操作活动帮助学生逐步掌握在线技能。

1.第一单元：走进在线新生活

内容：此单元帮助学生理解在线生活的多样性与便利性，如通过网络查找信息、沟通交

流等，并培养正确的网络使用态度。

目标：学生不仅学习到在线工具的使用，还要形成正确的在线行为习惯，特别是安全意

识的培养。

重点：引导学生认识在线世界的基本组成部分，如有哪些信誉好的足球投注网站引擎、社交工具等。

2.第二单元：在线助我乐出游

内容：通过模拟生活场景（如计划一次出游），学生学习如何使用在线有哪些信誉好的足球投注网站、导航、购物

等工具来解决实际问题。

目标：学生不仅能学会使用工具，还能从中获得自信，具备自主解决生活中问题的能力。

重点：强化在线有哪些信誉好的足球投注网站和信息筛选能力，同时在这一过程中培养辨别信息真伪的能力。

3.第三单元：在线助我做家务

内容：通过创作清单、视频记录等任务，学生学习如何在线制作计划、创意分享等。

目标：提升学生的在线协作与创造性表达能力，学会如何运用网络资源来提高生活效率。

重点：培养学生动手能力以及协作完成任务的意识，强化信息的共享与合作精神。

二、学情分析

三年级学生在认知、学习习惯、操作能力等方面已达到一定水平，但他们的自控力和信

息筛选能力较弱，需要教师在教学过程中提供更多的指导和实践机会。

1.认知水平：学生已具备一定的逻辑思维和基础操作能力，但对信息的综合运用还不够，

需要通过实践操作提高。

2.动手能力：大部分学生对信息科技感兴趣，愿意进行实操，但对工具的使用和操作规范

还需要较多的训练。

3.安全意识：学生普遍缺乏对在线隐私保护、网络安全等方面的认识，需通过实例和案例

教学帮助他们树立正确的网络安全观念。

三、教学总目标

1.知识目标：

了解并掌握基础的在线工具使用，如有哪些信誉好的足球投注网站、在线购物、导航等技能。

认识并理解网络世界的结构和在线生活的不同应用场景。

掌握在线生活中信息查找、筛选、交流等基本技能。

2.技能目标：

能够根据实际生活需要自主使用在线工具，并有效解决实际问题。

提升学生的网络有哪些信誉好的足球投注网站和信息筛选能力，以及电子文档的创作与编辑能力。

通过跨学科活动，培养学生的团队协作能力、表达能力和综合运用信息科技的能力。

3.情感态度与价值观目标：

树立正确的网络使用态度，尊重网络行为规范，培养健康的上网习惯。

强化学生的网络安全意识，提升对网络隐私保护、信息安全的认知。

鼓励学生乐于探究新技术，培养信息技术与实际生活结合的创新思维。

四、教研专题及研究措施

1.教研专题：

在线技能与生活实践相结合的教学策略：探讨如何通过实操任务，将在线生活技能与学

生的实际生活需求紧密结合，从而提升学生的学习积极性与实践能力。

信息科技与学科融合教学的探索：研究如何将信息科技内容与其他学科（如语文、数学、

科学等）结合，设计跨学科活动，培养学生综合应用能力。

2.研究措施：

案例教学法：通过真实生活中的案例，如查找交通路线、制作购物清单、拍摄视频等，

帮助学生学习信息科技的应用技能。

分组合作学习：以小组形式进行项目任务，如共同完成在线有哪些信誉好的足球投注网站任务、制作电子小报等，

提升学生的团队合作能力和沟通表达能力。

信息技术与学科融合：通过设计跨学科主题活动，如“在线健康小达人”，将信息技术应

用与学生生活、其他学科知识相结合，激发学生的学习兴趣和创新能力。

五、教学重难点

1.教学重点：

在线生活技能的应用：帮助学生掌握有哪些信誉好的足球投注网站、导航、购物、信息筛选、文档制作等在线技

能。

网络安全意识培养：通过安全案例教学，让学生认识网络安全的重要性，形成健康的上

网习惯。

2.教学难点：

学生自主解决实际问题的能力：如何让学生在面对复杂的在线生活场景时，能自主选择

合适的工具并解决问题。

网络安全与隐私保护的教育：如何让学生理解网络信息的风险，培养保护个人隐私和信

息的意识并规范自己的在线行为。