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初一历史下册课后习题全册答案

目录

第1课繁盛一时的隋朝1

第2课“贞观之治”1

第3课“开元盛世”2

第课科举制的创立3

4

第5课“和同为一家”3

第6课对外友好往来4

第7课辉煌的隋唐文化（一）4

第8课辉煌的隋唐文化（二）5

第9课民族政权并力的时代5

第10课经济重心的南移5

第12课蒙古的兴起和元朝的建立6

第13课灿烂的宋元文化（一）7

第14课灿烂的宋元文化（二）7

第15课明朝君权的加强8

第16课中外的交往与冲突8

第17课君主集权的强化9

第18课收复台湾和抗击沙俄10

第19课统一多民族国家的巩固11

第20课明清经济的发展与“闭关锁国11

第21课时代特点鲜明的明清文化（一）12

第21课时代特点鲜明的明清文化（二）12

第课繁盛一时的隋朝

1

P3隋炀帝为什么能够开凿大运河？答：原因有A隋文帝在位的二十多年里，国家治理就比较好，

出现了经济繁荣的景象，就使隋炀帝开通大运河具备了经济实力B隋朝国家统一，使隋炀帝有

征发几百万人的可能性C有前代开凿的几段古运河为基础。

P4动脑筋：答：这句话的意思是，国家水上运输粮食全靠大运河。中国古代在没有铁路、汽车

等交通工具的条件下，陆路运输粮食只能利用车、马，靠人力畜力进行量小，速度慢、运量大，

费用高。而水运粮食比起陆运，陆量大、速度小、费用少。

P5活动与探究

1、比一比：今天的运河和隋朝大运河有什么区别？答：今天的运河不经过洛阳；今天运河北

段已不通航，现正在逐步修通。

2、思考与判断：隋朝开通运河是好事还是坏事？答：1、总的来说是好事，但只用一个“好”

字或一个“坏”字来评论大运河的作用太简单化了。2、他们看问题的角度不同说的都有一定

道理，但都不够全面。不过，说是“好事”的还是看到了问题的主要方面。3、大运河开通后，

成为南北交通大动脉。大大促进了我国南北经济的交流，也有利于国家统一。但当时为开凿大

运河，的确是过度役使了民力，给劳动人民带来了沉重的徭役负担。

第课“贞观之治”

2

P7动脑筋：想想上学期所学的历史知识，比较一下唐太宗和汉文帝有什么共同之处？答：注意

吸取历史经验教训，重视发展生产，减轻农民的赋税劳役；提倡节俭，并以身作则。

你怎样看待武则天为自己立“无字碑”的行为？如今为什么出现了“无字碑头镌字满”的现

象？请你为武则天撰写墓志铭。答：1武则天政绩卓著，却不为自己歌功颂德，让后人评说自

己的功过是非，属明智之举，具有政治家的眼光。2古往今来，总有一些人靠自己的见解和爱

好，随意在碑上胡写乱刻，这是一种不负责的做法，从而造成了“无字碑头镌字满”的现象。

认识：我们应该尊重历史，爱护文物。3例1武则天（642—705年），唐高宗皇后，后称帝并

改唐为周。她重视农业生产，破格用人，发展了科举制度，并创立了自荐求官制度“。她当

政期间，社会经济继续发展，国力不断上升，是个承上启下的时代。她是中国历史上唯一的女

皇帝。但由于她任用酷吏，滥杀无辜，大建寺庙等，导致其统治晚年不稳，社会动荡。例2武

则天是建国以来史学界存在较大争议的历史人物，我认为她是个治国之材，既有容人之量，又

有识人之智,还有用人之术。她在经济、政治、文化上采取了很多新的政策,打破了门阀，发展

了科举制，促进了官僚制度的确立，推动了生产的发展和土地的发展。对外屡抗外敌，涉及主

权和国土问题，果敢用兵，……巩固了唐朝国家。她留给历史的，是一连串的宫廷政变和政变

之后的一个太平盛世，确立了一个初步打破等级界限的社会结构…

为什么说唐太宗是我国古代一位杰出的政治家?答：唐太宗的功绩很多，他吸取隋亡教训，调

整统治政策。政治上，任用贤人，虚怀纳谏；进一步完善科举制和三省六部制，加强中央集权；

经济上，轻徭薄赋，让农民生活安定；民族关系上，坚决抵抗外族骚扰，加强国内民族间的友

好联系和经济、文化交流。他统治时期，国家统一，政治清明，经济恢复和发展，历史上称这

段清明