人教版九年级历史上册同步教学 第4单元封建时代的亚洲国家第11课古代日本.pptVIP

人教版九年级历史上册同步教学 第4单元封建时代的亚洲国家第11课古代日本.ppt

  1. 1、本文档共20页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

第四单元封建时代的亚洲国家第11课古代日本1.中国古书这样记载日本:“乐浪海中有倭人,分为百余国。”第一次统一“百余国”的是()A.大和B.高丽C.琉球D.本州2.在中古时期的日本,曾掀起了一场“中国化运动”,他们仿效中华帝国的制度和文化,把处于蒙昧状态的日本民族凭空向前推进了几个世纪。这次运动指的是()A.大化改新B.伯里克利改革C.采邑改革D.大学的兴起AA3.645年,孝德天皇在日本史上第一次使用年号“大化”。第二年,他发布了《改新之诏》,在许多领域进行了改革。其内容之一是()A.全面推行部民制B.把部民转化为国家公民C.分封贵族为诸侯D.没收农民所拥有的耕地B4.7世纪中期,日本在各个领域进行了制度改革。大化改新在政治上是要建立()A.贵族世袭制度B.民主共和制度C.中央集权国家D.政教合一国家C5.12世纪晚期,击败平氏武士集团,获得“征夷大将军”称号并建立镰仓幕府统治的是()B6.下列关于幕府与天皇朝廷关系说法错误的是()A.天皇成为礼仪性的摆设B.天皇任命幕府首领并掌握实权C.幕府与天皇朝廷并存D.国家政权掌握在武士阶层手中B7.日本是一个善于模仿的民族,大化改新主要模仿中国什么时期的政治、经济等制度()A.元朝B.隋唐C.唐宋D.明清B8.日本大化改新使日本发生的实质性变化是()A.天皇掌握实权B.日本从奴隶社会向封建社会转变C.缓和了矛盾,稳定了政局D.引进了中国的先进制度B9.大化改新是日本仿效中国古代先进制度进行的一次成功改革。这从侧面突出反映了日本民族的哪一特点()A.凶恶残暴B.善于学习C.善良可爱D.狭隘保守B10.武士是日本以武艺为专业的社会阶层,“武士道”是一套展现武士阶层道德与行为的规范,其强调的是()A.效忠其主公B.效忠天皇C.团结一致D.报效国家A11.日本因善于学习而跻身世界强国之列,日本文明是在吸收中国文化的基础上逐渐形成的,结合下列史料,完成探究任务。【文物“析”历史】材料一:如图。九年级全一册历史九年级全一册历史

文档评论(0)

159****6867 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档