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2024年重庆市高考语文作文考前预测题及范文
1．阅读下面的材料，根据要求写作。
两千多年前的荀子认识到后天学习的重要性，他用《劝学》
阐述了学习意义，应持有的态度和可采取的方法等方面，勉励人们
学习；一千年多年前的韩愈批判了当时士大夫阶层“耻学于师”的
风气，他用《师说》论述从师学习的必要性。随着社会的发展变化，
我们今天在学习中又遇到了新的难题。请你针对当下学习中的某些
问题，以《“劝学”新说》为题，写一篇不少于800字的文章。
+
【分析】本题考查学生写作的能力。这是一道任务驱动型材料命
题作文题。材料以《劝学》和《师说》为例，指出古人对学习的认
知。根据已学的课文可知，《劝学》主张：学不可已、积累、坚持、
专心。《师说》主张：道之所存，师之所存也；虚心请教。由此可
知，古人对于学习的态度，总体上以积极求教求知、持续的积累与
坚持学习的总体态度。
综合两则材料可知，本次作文的主题应该是“对学习的认识”。根
据任务要求，以“‘劝学’新说”为标题，考生要突出“新说”之
意，尽量避开课文中的传统观点，另辟新意。可以联系时代发展，
结合遇到的新问题，谈谈如何学习，谈谈终身学习的重要性等；也
可以发表自己对学习的看法，如勇于质疑、坚持原则、实事求是、
从兴趣出发、勇于创新等等均可。本题具有很大的开放性，切忌单
纯泛泛而谈对学习的认识。
参考立意：
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