高等专科学校工业设计专业人才培养方案.doc

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XXXX高等专科学校

工业设计专业

（专业代码560118）

人才培养方案

（202X年）

机械工程学院学院（部）制

202X年5月10日

目录

一、专业名称及代码……………1

二、入学要求……………………1

三、修业年限……………………1

四、职业面向……………………1

五、培养目标与培养规格………………………1

六、课程设置及要求……………3

七、教学进程总体安排…………30

八、实施保障……………………34

九、毕业要求……………………37

十、附录…………………………38

一、专业名称及代码

工业设计，专业代码560118

二、入学要求

普通高级中学毕业生，中等职业学校毕业或具有同等学力。

修业年限

三年

四、职业面向

本职业面向如表一所示：

表一：本专业职业面向

所属专业大类

（代码）

所属专业类

（代码）

对应行业

（代码）

主要职业类别

（代码）

主要岗位群或技术领域举例

装备制造大类

（56）

机械设计制造类

（5601）

通用设备制造业（34）

专用设备制造业（35）

电气机械和器材制造业（38）

计算机、通信和其它电子设备制造业（39）

橡胶和塑料制品业（29）等

工业产品与创意设计专业人员

（2-09-06）

专业化设计服务人员（4-08-08）

机械工程技术人员

（2-02-07）

工装工具制造加工人员（6-18-04）等

造型设计师

结构设计师

高级建模工程师

产品设计师

机械产品设计师

工艺优化技术

人员

五、培养目标与培养规格

（一）培养目标

1.培养目标

本专业面向制造业，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。培养具备良好的职业道德、富有创新精神，掌握工业设计基本理论和方法，熟悉产品设计、制造、设计商品化等基本知识，具备较强计算机辅助设计、工业设计表现技法等能力，能从事汽车、机电行业的数字化设计、数字化制造、运行管理等方面工作以及提供数据不断迭代、模型不断优化方案的复合型人才。

2.素养目标

培养学生成为思想政治素质过硬，道德情操高尚，身心素质健全，并具有良好的适应企业或行业要求的职业理想、职业道德、人文素质、团队合作精神、创新精神和创业能力的高素养职业人才。培养理想坚定、信念执着，求真学问、做实干家的中国特色社会主义新时代的奋斗者。

3.就业目标

本专业的就业目标主要是机械制造领域，如汽车、模具、通用机械等行业，能从事数字化设计（产品创意设计、产品造型设计、模具设计等）等工作，以及产品造型改良、产品结构优化、工艺优化及平面产品设计、数据运行管理等方面工作

4.发展目标

发展岗位为智能制造领域生产规划、产品优化设计、数据运行分析管理方面的高级技术技能人才。

5.“1+X”证书目标

(1)获得大学专科毕业证书

(2)获得3D工程师职业资格证书或三维软件工具应用职业资格证书

（二）培养规格

本专业毕业生应在素质、知识和能力等方面达到以下要求：

1.素质

(1)坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感。

(2)崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动，履行道德准则和行为规范，具有社会责任感和社会参与意识。

(3)具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维。

(4)勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划的意识，较强的集体意识和团队合作精神。

(5)具有健康的体魄、心理和健全的人格，掌握基本运动知识和1ˉ2项运动技能，养成良好的健身与卫生习惯，以及良好的行为习惯。

(6)具有较高的审美和人文素养，能够形成1ˉ2项艺术特长或爱好。

2.知识

(1)掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识。

(2)熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防等知识。

(3)掌握专业技术工作所需的工程制图、公差配合与测量技术、电工基础、工程材料与热处理基础知识。

(4)掌握机械设计基础、机械制造技术