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大班春季教研工作计划上学期

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大班春季教研工作计划上学期

大班春季教研工作计划上学期

一、指导思想

本学期，我们大班教研组将继续以课改为核心，以园本教研为依托，以加强教师基本功为手段，切实提高教师备课、反思能力，促进教师专业化成长。

二、教研工作目标

1.充分发挥教研活动的作用，将理论学习与教学实践相结合，提高教师研究能力。

2.深入开展课题实验研究，提高教师科研意识，积极投入课题实验，善于总结提升研究成果。

3.积累经验，总结经验，在活动中善于积累经验，促进教师间的互研互学，强化教研效果。

4.积极开展丰富多彩的活动，增强教师的职业自豪感。

三、教研工作重点

(一)加强学习，提高教师业务素质。

1.本学期围绕“目标明确、及时反思”开展“四个一”活动，即读一篇有关教育自省的文章、推荐一篇好文章、上一节公开课、写一篇教学反思。同时通过定期检查与抽查相结合的方式，促使每位老师认真撰写教学反思，及时做好教学反思笔记，并在教学反思中取长补短，扬长避短，不断提升自我。

2.鼓励教师利用课余时间多读书，读好书，不断丰富自己的文化知识，提高自己的业务水平。

3.鼓励教师认真学习幼儿教育新理念，把握教育发展趋势和动态。鼓励教师根据自己的兴趣和实际需求进行各种教育研习活动，促进教师的自主发展。

(二)注重教学过程管理，提高教学质量。

认真抓好教学常规活动的研究工作。充分认识教师规范教学活动常规建设的重要性和紧迫性；并在日常教研活动中不断进行研讨总结教育教学经验，切实把幼儿一日活动中的各个环节组织好。同时注重对幼儿一日活动常规的个别辅导和培养。此外，还要立足课堂，努力提高课堂教学质量。教师要树立目标意识，在制订科学明确的教学目标的基础上实施课堂教学。教学中随时关注学生的反应，尽可能地吸引学生的注意力，让他们在良好的学习环境中获得发展。鼓励老师注重个人素质的积累，做到每周有1—2篇教育理论文章或读书笔记，写出有深度的反思或案例分析来提升教学研究能力。

(三)加大对外交流力度。

本学期我们将积极开展校际间的合作与交流，积极观摩、借鉴其他园所的教研经验与成果，深入学习纲要精神，不断提升本园的保教质量与管理水平。积极鼓励教师了解、参与和支持幼教改革实践；结合教师的工作实践需要和教育教学改革的需要提供指导和帮助；每学期面向相邻幼儿园开展一次公开教学活动并虚心听课和汲取经验；积极吸收和借鉴新的保教信息。通过这些活动丰富教师的专业生活，使教师们在互助与分享中不断获得成长与发展。

四、具体工作安排：

(一)二月：

1.做好新学期环境布置工作。

2.制定教研计划。

3.召开家长会。

4.各领域开展教研活动。

(二)三月：

1.对月计划落实情况检查并做好记录。

2.对日常教育教学行为进行随机检查并记录；并进行交流反馈；每周至少反馈一次并整理反馈材料及时填写周汇报表及一周表现情况记载表。(交流反馈内容包括：班务工作方面、个别教育方面、常规培养方面、环境布置方面、家园配合方面、主题活动方面)组织观摩评议活动。(班务工作、教学活动展示)4.各领域开展教研活动(每月一次)月末总结反馈。(小结本月工作情况)

(三)四月：

1.对月计划落实情况检查并做好记录。

2.组织教师外出参观学习。

3.开展“家长开放日”活动。(集体备课展示)4.组织教师基本功比赛。(绘画比赛)5.各领域开展教研活动(每月一次)月末总结反馈。(小结本月工作情况)6.集体备课。(上学期主题活动方案讨论)7.召开家长会。(家长座谈会)

(四)五月：

1.对月计划落实情况检查并做好记录。

2.组织教师参加幼儿园基本功比赛。(弹唱、舞蹈、简笔画)3.各领域开展教研活动(每月一次)月末总结反馈。(小结本月工作情况)4.集体备课。(讨论新教材如何实施)5.做好学期结束工作。(评价、总结及各类资料整理)6.进行家园交流活动。

7.对班务进行常规工作研讨。(重幼儿自我服务意识的培养等话题交流)。

8.对半日开放活动情况进行观摩和讨论。(亮点及需要提高的地方)

(五)六月：

1.

大班春季教研工作计划上学期

一、指导思想

本学期，大班教研组工作以深化课程改革，落实课程方案，提高课程实施水平为重点，以规范教学管理，加强教学质量的调控，提高课堂教学效率为手段，以提高教师专业化发展水平为保障，进一步加强教学研究，发挥集体智慧，促进教师专业成长。

二、工作要点及措施

（一）强化教学管理，提高规范化、科学化、精细化水平

1.规范常规管理。严格执行课程计划，切实规范教师课程行为。