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小学社团活动总结15篇

小学社团活动总结1

本学期硬笔兴趣小组活动立足培养学生的基本书写能力和进行良好的书写

习惯教育，通过一学期的努力，学生在独立书写能力和书写习惯方面都得到了一

定的提高。

现对本学期的活动作一小结。

一、在基本笔画的基础上，提高学生对字的间架结构的认识

本学期的组员是新成员。他们其中有较好的书法基础，在基本笔画方面的学

习已经比较成熟，所以本学期在基本笔画的基础上，着重发展学生对字的间架结

构的学习。同样采用以前的办法，每次上课，我都会选一些具有代表性结构的字，

印一张练习纸。

在上课都时候，尽量让学生来分析每一个字的结构特点和书写注意点，我再

作适当的补充，让学生能独立地发现字的书写规律，有助于学生对同类字的书写。

在书写时讲究方法，要求学生多对自己书写的字和例字进行比较，找出不足和优

点，改进缺点。

二、以临为主，提高学生独立书写的能力

今天的学习是为了明天的独立学习。学生在学习时应学会怎样去分析一个

字，怎样去安排一个字。在今后的学习上必须独立学习，而字帖就成了今后书法

学习的好老师。所以，现阶段提高学生临帖能力的培养至关重要。本学期，培养

学生临贴能力为主。

每过一两周，我就要求学生临写钢笔字帖里的字1-2张，在完成作业后，进

行点评，要求学生能说出你的字和字帖里的字比较相近的地方，并提出哪些地方

临得不好，然后教师进行点评和补充教学。使学生明白临帖的方法和技巧，在以

后的独立学习中能得心应手。

三、重视实践应用

为了提高学生书法的应用能力，本学期组织学生进行了书法作品书写小竞

赛。在教学中，教给学生写硬笔书法作品的方法、方式，以及书写的技巧，平时

多练习，并要求学生在学习中谈谈如何写好一幅硬笔书法作品。经过几次实践练

习，然后组织学生进行一次书法作品写作考核，增强学生对书法的运用能力。

由于时间的原因，本学期只进行了四个月的教学，所以很多学习内容都还没

完成，在下学期的教学中，我们继续加强学生对字结构的分析和运用，进一步加

强对临帖的练习。

小学社团活动总结2

当前，科学技术高速发展，使社会经济、生活、文化等诸多方面发生了巨大

变化，对基础教育也提出了新的要求。现在我们所教的学生，将是21世纪的公

民和建设者，他们应该具备怎样的科学素质去适应高度科学技术化的社会，去面

对21世纪更为严峻的科技挑战，这是今天基础教育面临的一个重要问题。本着

增长学生的科技知识，培养学生的动手和实践能力，锻炼学生的想象和创造能力

的目标，学校开设了为广大学生所喜爱的小太阳科技社团活动。活动过程以观赏

科技作品、图片、录象为手段，增长学生的科技知识；以动手制作为主要途径，

发展学生的想象力、动手实践能力。我们科技活动小组经过一个学期以来每周一

次的活动,每个人都有不同的收获。现将本学期的工作总结如下：

一、激发兴趣，筹建小组

为了让学生在学校受到爱科学、学科学、用科学的教育，在五年级各班广泛

宣传，形成一股踊跃报名、争入小太阳科技社团的热潮，在报名的基础上通过选

择，挑选出一些有兴趣特长的学生参加小太阳科技社团，制定好活动工作计划，

为下一阶段的训练做好充分的准备。

活动内容有小制作、小发明、种植、养殖和采集标本和制作标本活动、环保

实践活动等等，让学生积极参与，从中受到教育。

二、扎实工作，丰富内容

围绕计划我们有步骤地深入细致地开展了工作，不断丰富活动内容，改变活

动形式，引导学生在盎然高涨的情绪下参加了各种活动：

1.生物观察活动

我们带领学生观察了不同植物的叶，还组织学生开展了采集生物标本、标本

制作讲座，制作标本活动等，通过观察和实践，大家对我们周围的生命形式有了

更加深入全面的了解，对各种小生命有了更多的关怀和关注，在学习实践过程中

我们渗透了环境保护的意义和方法，从而进一步培养了了学生的环保意识。

2.环保美劳活动

利用废弃物品如：牛奶盒、塑料瓶、广告纸、挂历纸等，再加上顺手可得的

物品，自我创作成意想不到的成品，完全符合环保概念。利用废旧物品，以环保

为主题，制作了不少工艺品和实用物。通过活动，让同学们充分发挥想象力，展

示动手能力，挖掘潜在的新奇思维。

三、定时间。

我们科技活动小组每周四进行活动，活动时学生来得很齐，他们对这个活动

非常感兴趣，还有自己的看法与见解，经常活动以后还迟迟不愿离开，向我问这

问那