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小学教师家访工作计划2022年【最
新六篇】
篇一:小学教师家访工作计划2022年
一、活动目的
为切实加强学校和家庭、教师和家长之间的联系,使家长了解
学生在校表现,教师了解学生的家庭状况和成长环境,宣传正确的家
庭教育思想,因材施教,增强学生社会责任感和民族使命感,使学生
身心健康得到良好发展。
二、活动安排
1、每学年进行一次全员家访,本次家访以小组为单位。
2、组建家访团队(优秀家长、优秀学生、班干部代表等)。
3、康班向家长反馈学生的学习、生活、纪律、品德情况及在校
表现,指导家长转变教育观念,用科学的方法教育孩子,与家长共商
促进学生发展的教育措施、方法和手段。
4、家长之间相互探讨,同学之间相互沟通。
三、活动行程
1、准备阶段。每次家访前一日,由家长填写家访记录表,想要
了解的问题提前交给康老师,家访时由康老师向家长反馈情况。
2、家访阶段。(20xx年xx月xx日20xx年xx月xx日)每月两次
教师家访,小组成员及时反馈交流。
3、总结阶段。每次家访结束,家长们及时总结本次家访的收获
和感想,写好家访总结。
篇二:小学教师家访工作计划2022年
一、指导思想:
家访是为了加强教师与家长、社会的联系,争取家长、社会的
支持了解学生在家表现,体现学校德育工作的制度化、规范化管理。
临近期末,为了强化家校合力育人,共同做好期末复习工作,做好特
殊群体的家庭教育工作,我校德育部门决定组织教师进行家访活动。
特制订活动方案如下:
二、家访主题:
关爱特殊群体合力期末复习
三、家访人员安排
各班正副班主任与语数教师(每班走访2名学生。)
四、家访内容:
1、向介绍孩子在学校的表现;
2、听取家长对学校工作的建议;
3、合力做好特殊群体学生、特别是关注学生的家庭教育工作;
4、合力做好期末复习工作,切实提高学生学业成绩;
5、提醒寒假活动事项。
五、家访工作要求:
1、端正思想。教师要认识家访的重要性、必要性,家访时应注
意衣着穿戴、言行举止,树立学校良好的教师形象。
2、了解学生。家访前,老师要对家访学生家庭基本情况、在校
表现、各科学习、兴趣爱好、习惯、优缺点等了如指掌,以便家访时
能信手拈来,提高家访的实效。
3、提前预约。家访前,必须与学生及其家长提前约定好家访的
时间,尽量做到学生、家长都在场,以利三方会谈,避免吃饭时间
去访谈。把握谈话时间,每个家庭家访时间不少于20分钟,避免因
谈话时间过长而影响家长休息。
六、行政人员跟班安排(第一人为主要责任人)
一年级:袁x、蔡x
二年级:魏xx、郑x
三年级:张xx
四年级:周x、陈x
五年级:张xx、康xx
六年级:吴xx
七、家访注意事项
1、讲究方法。家访时注意保护学生及家长的自尊心和积极性,
营造宽松和谐氛围,不宜只向家长告状、踢球,做到因人而异,
一把钥匙开一把锁。
2、尊重家长,平等交流。注重与家长的感情交流,胸怀宽广,
不计较个家
长对老师的偏见,绝不允许居高临下甚至与家长吵架,应和风
细雨、感动家长。
3、不得把几个学生家长一起召集到一个学生家中同时进行,不
接受学生和家长的馈赠、宴请,不在学生家中用餐,不托请家长办私
事。
4、态度诚恳,重视家长意见。对家长提出的正确意见虚心接受,
好的意见或建议,及时反映给学校领导;对家长因不了解学校实际而
提出的偏激或不很正确的意见,耐心给予解释,使家长理解和谅解。
5、请老师们填写好家访登记表、保存好家访照片并发到学校群
里(群号:xxxxxx)。
八、其它补充说明
1、本次家访时间为xx月xx日xx月xx日。家访对象:我校施
教区的部分学生(每班23名学生)。请老师合理安排时间家访。
2、因考虑到路线问题,本次家访学校不做统一安排,请各位老
师自行
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