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小学庆祝国庆节活动方案精选3篇

栏目小编花时间整理了小学庆祝国庆节活动方案，仅供参考，我

们来看看吧。未来属于那些在昨天做出今天计划的人，人这一辈子迷

茫的时候很多。我们一般都会被领导要求制定一些方案，方案要从目

的、要求、方式、方法、进度等都部署具体。

小学庆祝国庆节活动方案【篇1】

一、比赛内容与时间

1、内容：以“祖国在我心中”为主题，结合个人和社会实际，设

计演讲具体内容。演讲题目自拟。

2、时间：9月30日

3、地点：教楼前操场

4、参赛人员：学生组：3至9年级每班选送一名选手参赛

5、参会人员：全体师生

6、初赛奖励办法：以3-6年级段和7-9年级段为单位分别进行评

比，对本段各班评选的学生进行评选，评选出1、2、3等奖各一名。

学校统一颁发奖状和奖品。

7、决赛奖励办法：每段评选出的获奖同学除了颁发奖状奖品以外

还分别加班级量化分。一等奖选手加班级量化分15分；二等奖加班级

量化分10分；三等奖加班级量化分5分。

二、活动流程：

第一阶段：宣传阶段

本次比赛通过召全体教师会议，由各班班主任在各年级进行宣传

发动师生踊跃报名，语文老师负责对学生进行指导，由各班班主任落

实各班报名，筹备，政教处总协调。

第二阶段：

（一）选手要求

1、形象健康、举止自然、端庄，能体现中小学生的良好风貌

2、吐清晰，普通话标准

3、具备较强的演讲能力

4、主题突出，内容感人

（二）比赛环节

1、时间：不超过6分钟，超时酌情扣分。

2、选材：内容要围绕“祖国在我心中”这一主题。

3、配乐：可以配乐，音乐与内容应相协调，可以自带光碟或自己

配乐，或他人伴奏。

4、参赛选手原则上要求脱稿。

（三）评分标准

本次比赛成立评判委员会，对选手成绩进行客观公正的评判。评

分标准如下：

1、演讲内容（30%）：主题突出，内容真实感人，结构完整清晰

等。

2、语言表达（30%）：普通话标准，声音宏亮清楚，语调和语速

与演讲内容有机配合，声音与情感有机结合等。

3、演讲表情（20%）：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，

感染力强，动作与手势恰到好处等。

4、仪表仪态（10%）：仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。

5、其他（10%）：时间控制，出入场，演讲效果，创意及有关内

容。赛前，各班上报比赛演讲稿1份。

三、分工安排

策划：xx组织协调：xx活动主持：xx

收分统计：xxxxx后勤保障：xxx

评委：xxxxxxxxxxxxxxxxxx

小学庆祝国庆节活动方案【篇2】

一、活动目的：

运用新中国成立xx周年这一重要节点开展活动，是小学生培育和

践行社会主义核心价值观的重要工作载体。我校将组织全体少先队员

开展以“喜迎国庆节向国旗敬礼”为主题的系列教育活动。引导孩子

们用核心价值观引领人生航向，为实现中国梦而努力学习、奋发向上。

二、活动主题：

“喜迎国庆节向国旗敬礼”。

三、活动日期：

20xx年9月25日—20xx年9月30日。

四、活动安排：

1、开展周一升旗仪式国旗下讲话《向国旗敬礼》主题教育活

动。

2、利用学校广播站及电子屏广泛宣传爱国教育，时间为一周。

3、开展主题队会活动：

各中队开展“喜迎国庆节向国旗敬礼”主题班队会。

（各班必须提前准备多媒体资料，精心设计板书，营造节日气氛，

要有鲜明的.主题。）

4、开展班班有歌声活动：

参与人员：一至六年级全体学生。

要求：学校在举行升旗仪式和重要集会、庆典活动等必须全体齐

唱国歌。各班利用音乐课、大课间及班会课练唱国歌。唱国歌时，要

全体起立，保持立正姿势，两眼平视前方，要精神饱满，庄重肃穆，

不得讲话，不得随意走动。歌声务必要宏亮、节奏准确、整齐。学校

领导将深入班级对各班唱国歌情况进行检查。

5、开展“全区小学生书法美术作品展”进校园活动：

要求：全校学生课间自由观