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新时代科学素养的培养路径研究教学研究课题报告
目录
一、新时代科学素养的培养路径研究教学研究开题报告
二、新时代科学素养的培养路径研究教学研究中期报告
三、新时代科学素养的培养路径研究教学研究结题报告
四、新时代科学素养的培养路径研究教学研究论文
新时代科学素养的培养路径研究教学研究开题报告
一、研究背景与意义
新时代是我国社会发展的关键时期,科技创新成为国家战略支撑,科学素养成为提升国家竞争力的核心要素。随着科学技术的飞速发展,提高全民科学素养已成为国家长远发展的必然要求。在此背景下,探索新时代科学素养的培养路径具有重要的现实意义。
我国科学素养的现状不容乐观,据中国科普研究所发布的《中国公
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