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《CAD制图》课程标准

一、课程基本信息

课程代码200198课程性质必修课

适用专业环境工程技术开设学期第三学期

课程类别基础通用课程课程类型B类（理论实践）

学分4总学时72

学时分配理论学时：20；实践学时：52

实施场所机房授课方式一体化

执笔人石艳玲

审核人黄连光

制订时间2018.9

二、课程概述

（一）课程定位

环境工程CAD课程是环境监测与治理专业的一门专业方向课。本课程以职业

能力为目标，以“理论-实践”一体化、项目教学为特点，突出课程的实用性、

技术性、综合性，培养学生解读工程图样，并熟练掌握利用计算机进行工程制图

和机械制图的各种方法，能够绘制相关的环境治理工程设计平面图纸，及相关机

械零件组装平面图，形成计算机绘图职业能力。

（二）先修后续课程

本课程以《计算机文化基础》、《环境工程制图》等课程的学习为基础，同时

与《水污染控制技术》、《环保设备应用与维护》、《大气污染控制技术》、《毕业设

计》等课程相衔接，共同打造学生的专业核心技能。

三（）本课程与中职、本科、培训班同类课程的区别。

层次区别

本科本科教育更偏重于理论上的专业化通识教育，学生的实验操作技能薄弱；

中职偏重于专业技能的培训，理论基础相对薄弱；

培训班只针对于某些专业技能进行培训，知识缺乏系统性。

三、课程目标

（一）总体目标：

通过本课程的学习，学生能够根据各种工艺参数、利用计算机绘制出相关

图纸，具备独立完成图纸绘制的能力。即通过学习，学生应能够绘制各种工艺流

程图；能够通过各类设计图纸准确的理解设计者思想；培养学生利用相关规范、

标准、命令等知识，结合有关环境治理的知识进行分析和解决设计过程中常见问

题的能力，进一步培养学生树立独立思考、工作严谨的意识以及诚实、守信的优

秀品质，为今后从事环境治理行业的工作奠定良好的基础。

（二）素质目标：

1.通过环保设施的设计，激发学生的创新意识，培养学生的创新能力；

2.通过对绘图规范的强调培养学生严谨、认真的科学态度；

3.具备踏实认真、科学严谨和勇于创新的开拓精神；

4.能够自查并自学布置的学习任务，抓住要点，形成良好的自学习惯；

5.具备吃苦耐劳、团结作和精益求精的敬业精神。

（三）知识目标：

1.掌握环境工程专业制图标准；

2.掌握CAD的各种图形绘制命令;

3.掌握CAD的各种图形编辑命令；

4.掌握绘图环境设置；

5.掌握图形的尺寸标注；

6.掌握文字、表格与图形填充；

7.基本掌握绘图辅助工具的使用；

8.基本掌握块、属性、外部参照等功能。

（四）能力目标：

1.能准确读懂工程图样；

2.能够运用各种CAD命令进行平面图形的绘制；

3.能够进行系统参数的设置；