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大班学期末教研总结与反思

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大班学期末教研总结与反思

大班学期末教研总结与反思

时光荏苒，随着寒冷的冬季来临，本学期的工作也即将告一段落。回顾这个学期，我们的大班教研组全体成员本着“以儿童发展为本”的理念，认真落实学期初制定的教研计划，在园领导的正确领导下，团结一致，齐心协力，坚持教研改革，在各方面取得了一些成绩。

一、注重教育教学，把目标落实到教育教学活动中

我组教师能认真学习纲要、钻研教材，根据教材及年龄特点制定好每月、每周计划，做到心中有孩子、目标明确、有的放矢，努力提高教学艺术，增加幼儿的吸引力，抓住兴趣点，从而更好地开展各项教育教学活动。具体体现在以下几点：

1.在开展活动前，组内成员常会交流教学进度、教案等，课后也会反思自己在活动过程中的不足之处，从而促使我们更好地开展各项教学。

2.在进行主题活动的时候，经常组织教师进行讨论交流，研讨活动，分析教材中的重点、难点。这样有目的的进行研讨，大家各抒己见，在有效互动中解决了教学困惑，同时又学到了不少知识。

3.注重个体差异，因人施教。在活动中注意抓住每个幼儿的兴趣点，并结合本班幼儿的实际情况，在活动中从幼儿的实际出发，根据幼儿的兴趣需要，使其能在有趣、好玩的活动中主动学习并得到快乐的发展。

4.通过开展各个领域教学、及年级组互动活动等方式有效提高幼儿的各种能力。每周互相听看课之后及时反馈、评价活动情况，教学领导也会深入教研组与教师们一起探讨教学中的难点等薄弱环节并寻求解决办法。通过一学期的努力以及年级组间的交流与学习发现原来难以解决的问题变得容易多了。

二、注重学习先进经验总结经验

我们教研组内教师素质高，领悟能力强，本学期来能不断地学习领会优秀教师的教学经验及先进的教育理念不断地提高自己的业务水平。教师之间相互听课每学期至少10节以上，充分利用集备时间一课多研、互帮互学，让自己在其他教师身上学有所获以达到提高教学水平的目的。虽然我们在教改方面的探索还是浅层次的但我相信通过我们不断摸索和总结，会走得更好更远！我们也能充分利用本园的优秀教学光盘和书籍进行学习领会及共同切磋共同进步！在每次学习后的讨论交流中大家都能取得共识积极反思教育教学策略把教改落到实处为了能让幼儿教师从中不断地汲取经验积极总结经验从而提高自身的素质并解决日常工作中遇到的实际问题，我们认真对待每个月的教研月考核并能根据自己的特点进行小结与反馈在相互的听课中还进行经验交流让自己在教学工作中的不足得到改进与完善并树立了合作精神及积极探讨的精神。此外还通过探讨一些教育策略从而缩短孩子的适应期增强自信心等方面得到了提高与发展同时从其他教师的教育教学中也学到了很多。

三、家园互动促进教学质量的提高

本学期来我们继续重视家园互动工作。平时我们通过家长园地、家访、家长会及与家长交流等形式及时向家长反馈幼儿在园的表现及掌握的知识情况积极回答家长关心的问题。并结合季节特点等向家长宣传有关疾病预防知识以及安全方面的知识也得到了家长们的支持和配合让家长配合班级正常开展教育教学工作并给予相关的指导。通过一学期的努力我们的工作取得了一定的成绩也得到了家长的肯定但还有不足之处还需要再进一步的努力。

四、存在不足与努力方向

经过一个学期的努力虽取得一些成绩但我们知道还有许多不足之处需进一步努力：设计新颖的活动内容；多利用有限的时间进行特色班的创作培训班级常规管理还有待加强；加强对孩子们的管理和教育等下一步工作将更细致化有针对性调整好自己的心态继续努力学习新的教育理念等真希望在期末时看到大家工作开心生活舒心成绩更加优异！这正是我们这个大集体所需要的凝聚力体现团结努力奋发向上的精神！再接下来的时间里我们要齐心协力加强班级常规管理加油加油加油……我们一起努力奋斗……

回首这个学期的点点滴滴，在看到成绩的同时也发现了自己存在的问题。虽然做为教研组长没有取得特别显著的成绩但我会努力去完成好每一件事情。为幼儿园的明天添上一道亮丽的色彩！让我们一起加油吧！相信未来一定会更美好！

大班学期末教研总结与反思

一、教研总结

1.教学内容

本学期，我们大班教研组的教学内容以主题式课程的实施为主，注重课程的整合和系统性。我们根据幼儿的兴趣和发展需要，制定了一系列的教学计划。通过一学期的努力，我们引导幼儿在各个领域中得到了不同程度的提高。例如，在语言领域，我们注重培养幼儿的听说能力，通过故事、儿歌、看图讲述等形式，幼儿的语言表达能力和思维能力得到了发展。在艺术领域，我们注重培养幼儿的创造力和表现力，通过绘画、手工制作、音乐欣赏等形式，幼儿的审美能力得到了提高。

2.教学方法

在教学方法上，我们注重游戏化教学，通过生动有趣的游戏活动，让幼儿在玩中学、学中乐。我们注重幼儿的自主探究学习，通过问题引导、