重庆市城口中学校2024-2025学年高一上学期期中考试生物试题.docxVIP

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2024-2025学年度秋季高一上期生物期中考试试题

考试时间:75分钟满分:100分

注意事项:

1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2.请将答案正确填写在答题卡上

第I卷(选择题)

一、单选题(共30小题,每小题1.5分,共45分)

1.下列关于细胞学说及其建立过程的说法错误的是(????)

A.维萨里通过大量的尸体解剖研究,揭示人体在器官水平的结构

B.列文虎克用自制显微镜观察细菌、红细胞等活细胞的第一人

C.细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的生命起作用

D.细胞学说中关于细胞是生命活动的基本单位,为后来进化论的确立埋下伏笔

2.大熊猫喜食竹笋,下列关于大熊猫和竹子的叙述,正确的是(????)

A.组成大熊猫和竹子的生命系统结构层次相同

B.大熊猫、竹子和其他生物共同构成了竹林中的生物群落

C.大熊猫的单个细胞也能完成各项生命活动

D.竹林中的土壤和水分不参与生命系统的组成

3.每年10-12月,重庆城口彩叶迎来最佳观赏期。城口彩叶的物种繁多、分布面积广,主要以黄栌、枫树等为主。下列有关城口县景区生命系统结构层次排序正确的是(????)

①黄栌的叶子②枫树的细胞③枫树细胞中蛋白质分子④一棵枫树⑤城口的所有彩叶

⑥城口的所有黄栌⑦城口的所有生物⑧城口景区内所有竹木、猴群、水鸟

③②①④⑥⑤⑧⑦B.②①④⑥⑧⑦C.②①④⑤⑦D.②①④⑥⑦

4.中国疾病预防控制中心发布信息:“近期检测出NDM-1耐药基因阳性细菌。”下列关于“NDM-1”超级细菌的叙述,不正确的是()

A.“NDM-1超级细菌具有细胞膜、核糖体

B.从生命系统的结构层次来看,“NDM-1”超级细菌既是细胞层次也是个体层次

C.为获得大量的“NDM-1”超级细菌,可在体外用培养基培养

D.与人体细胞相比,“NDM-1”超级细菌在结构上最主要的区别是有细胞壁

5.每年的8月到12月是支原体肺炎的高发期,其病原体肺炎支原体是目前已知能独立生存的最小微生物。溶菌酶能够溶解细菌的细胞壁,具有抗菌消炎的作用。下列叙述错误的是()

肺炎支原体细胞的遗传物质是DNA

肺炎支原体的致病蛋白可在自身的核糖体上合成

某培养基中的肺炎支原体群体可看作是一个种群

使用溶菌酶能加快支原体肺炎患者痊愈

6.①②③④为四类生物的部分特征:①仅由蛋白质与核酸组成②具有核糖体和叶绿素,但没有形成叶绿体③出现染色体和各种细胞器④细胞壁主要成分是肽聚糖,错误的是(????)

A.含④的生物都是异养生物 B.肯定属于原核生物的是②和④

C.流感病毒最可能属于① D.有成形的细胞核的生物是③

7.科学家们可以将研究一种生物所得到的知识应用于其他生物,并将这类生物称为“模式生物”。如:噬菌体、大肠杆菌、酵母菌、拟南芥(植物)、小白鼠等生物,它们通常具有个体较小、容易培养、操作简单、生长繁殖快等特点。下列关于“模式生物”的描述正确的是(????)

A.以上生物都有细胞结构,都有细胞膜、细胞质和储存遗传物质的结构

B.大肠杆菌、酵母菌均为原核生物,其系统的边界均是细胞壁

C.“模式生物”的研究和其生命活动能体现生命活动离不开细胞

D.“模式生物”能体现细胞的多样性,但不能体现细胞的统一性

8.如下图所示,图甲中①②表示目镜,③④表示物镜,⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下列描述正确的是(????)

A.①比②的放大倍数大,③比④的放大倍数小

B.要使物像放大倍数最大,甲图中的组合一般是②③⑤

C.把视野里的标本从图中的乙转为丙时,应选用③,同时提升镜筒

D.从图中乙转为丙,正确调节顺序:转动转换器→调节光圈→移动标本→调细准焦螺旋

9.图1中A、B、C是新鲜海参细胞中3种元素或化合物含量的扇形图,图2是干海参细胞中3种元素或化合物含量柱形图,下列说法不正确的是()

A.若图1表示海参活细胞中的化合物,则A、B化合物共有的元素是氧和氢

B.若图2表示干海参细胞中的化合物,则a表示蛋白质

C.若图2表示干海参细胞中的元素,则c代表的元素是碳

D.若图1表示海参活细胞中的化合物,图2表示干海参细胞中的元素,则化合物A不会同时含有a、b、c

10.在冬季来临过程中,冬小麦体内的自由水和结合水的含量变化如图所示,下列说法错误的是()

A.以a存在形式的水主要与蛋白质、多糖等物质结合

B.b是细胞中绝大部分水的存在形式,是可以流动的

C.a/b上升,细胞代谢水平增强

D.b/a下降,细胞抵抗寒冷的能力增强

11.为探究干旱胁迫对不同种源赤皮青冈幼苗叶片自由水和结合水含量的变化,某科研小组开展了相关研究,结果如表(CK:对照组;T1:轻度干旱胁迫;T

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