2025年中考语文总复习题组练五积累与运用＋古诗词阅读.doc

题组练五

积累与运用＋古诗词阅读

一、积累与运用(30分)

学校举办“最美青春”主题活动，请你阅读下列材料，完成任务。

【青春·定义】

1．阅读下面语段，完成题目。(7分)

青春，人生中最美好的时光，也是最宝贵的财富。在这个年龄段，青年充满了无限的希望和chōngjǐng，有着无比的激情和勇气，拥有着无限的可能性。跑好实现中国梦的历史接力赛、在新时代广阔天地中建功立业，需要广大青年永葆zhāoqìpéngbó的精神风貌，勇于拓宽人生的赛道，让青春拥有更多可能，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。

(选自《人民日报》)

①一代人有一代人的际遇，一代青年有一代青年的使命。②新时代的中国青年，生逢其时、重任在肩、施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。广大青年要立志做有理想()敢担当()能吃苦()肯奋斗的新时代好青年，大胆探索、不断创新，力争在青春赛道上跑出当代青年的最好成绩。

(选自《人民日报》)

(1)根据拼音写汉字。(2分)

(2)给加点词选择正确的义项。(只填序号)(2分)

【风貌】fēngmào①风格和面貌：时代～。②风采相貌：～娉婷③景象：远近～，历历在目。

(《现代汉语词典》第7版)

【甲】需要广大青年永葆zhāoqìpéngbó的精神风貌。（①）

【乙】柳宗元笔下的小石潭景色优美，风貌迷人，令人向往。（③）

(3)下列说法不正确的一项是（B）(3分)

A．画线句①是一个复句，两个分句之间是并列关系。

B．“建功立业”“重任在肩”“大胆探索”三个短语的类型完全相同。

C．画线句②中“施展”“梦想”“光明”的词性分别是动词、名词、形容词。

D．语段括号里应该填入的标点符号都是顿号。

【解析】B．“建功立业”是并列短语，“重任在肩”是动宾短语，“大胆探索”是偏正短语，类型各不相同。

2．阅读下面语段，完成题目。(5分)

“国家不可一日无青年，青年不可一日无觉醒。”这是李大钊在《晨钟报》创刊号上写下的话。不觉醒，不但难以成就“人生之春、人生之华”，又会在不知不觉中失去青春。__________

(1)把下面句子填入语段横线处，排列最恰当的一项是（A）(3分)

①因此，一个人的青春是平庸无奇还是璀璨夺目，“觉醒”堪称关键变量。

②反之，如果“立在人生的旁边”迷迷糊糊、蹉跎度日，难免会虚掷稍纵即逝的青春韶华，最终遗憾一生。

③觉醒了的青年，就如鲁迅所说，“遇见深林，可以辟成平地的；遇见旷野，可以栽种树木的；遇见沙漠，可以开掘井泉的”。

④即使处于痛苦、困厄之中，也能潜心积蓄站起来的力量。

A.③④②① B.②③④①

C.①③④② D.③①②④

(2)画波浪线的句子有语病，请提出修改意见。(2分)

将“又”改为“而且”。

【青春·逐梦】

活动期间，宣传组的小肃同学设计了两幅海报，宣传组组长准备选出一幅作为本次活动的宣传海报，但拿不定主意，于是组织了投票活动，请你参与投票，并说明理由。

示例1：我选择海报一。画面中可以看到几个同学一起相互扶持着跨越高山，奔向远方。握起来的拳头，代表了我们的自信和决心。这幅海报激励我们砥砺前行，勇敢面对前方的风雨，所以值得投票。示例2：我选择海报二。图中的画面像极了在书山学海中奋斗的我们，“拼一载春秋，搏一生无悔”是我们的努力，“金榜题名”道出了我们的心声，更是我们日夜奋斗的目标。“无奋斗不青春”是我们初中三年生活的真实写照，这幅海报激励我们一起努力在青春的道路上，刻下我们奋斗的身影，所以值得投票。

你4日25日在学校公告栏看见校团委发布的“青春逐梦”主题演讲比赛通知，需要回到班级转告本班参赛选手乐乐，你该怎么说？(3分)

通知

九年级全体同学：

学校将于本周五下午3:00在“文苑”报告厅举行“青春逐梦”主题演讲比赛，请所有参赛选手提前15分钟到报告厅集合候场。期待你们的精彩表现。

校团委

4月25日

示例：乐乐，本周五下午三点学校要在“文苑”报告厅举行“青春逐梦”主题演讲比赛，参赛选手要提前15分钟到报告厅集合候场，请不要迟到哦，祝你取得好成绩！

【青春·足迹】

5．岁月如歌，我们在初中度过了充满回忆的三年时光，离别在即，班级准备精心制作一份毕业纪念册，为三年青春留下一份永久的回忆，现邀请你再为纪念册设计两个栏目。(4分)

栏目一：方寸留影——展示班级活动照片

栏目二：青春足迹——记录三年成长经历

栏目三：梦想启航——写下未来梦想和规划

6．填写下面古诗文名句。(7分)

毕业在即，骊歌响起，我们将各奔前程。亲爱的同学，距离不能阻隔我们的情谊，因为“(1)海内存知己，(2)天涯若比邻”(王勃《送杜少府之任蜀州》)，更何况我们在同一个城市。未来的人生之路，我们可能会遇到一些困难