演讲与口才PPT全套完整教学课件.pptx

第一单元初识演讲与口才

人们每天都在说话，但是未必人人都会说话。正所谓“慧于心而秀于口”,一个会说话的人在与他人交流时对答如流、有条不紊、准确得体、巧妙有趣，

能让他从人群中脱颖而出，在竞争中抓住机遇。演讲是口才的一种高层次的表现形式，在人们的生活与工作中发挥着重要的作用。当今社会，学习演讲与口才的相关知识，掌握演讲能力，拥有一副良好的口才是非常重要的。

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目录cONTENTS

专题一初识演讲

专题二初识口才;

杨涛是MT公司销售部的主管，具有很强的管理能力，在他的带领下，整个团队的销售业绩非常好。在一次公司年会上，当公司的年度销售冠军，也就是杨涛部门的李静给大家分享完她的销售经验后，公司总经理突然要求没有事先准备的杨涛也上台给大家说几句话。

其实，杨涛平时和大家在一起时挺能说的，在面对客户时也能侃侃而谈，应对得游刃有余。但这次不知道怎么回事，当他站起来面对大家时，他感觉平时很熟悉的部门员工突然变得很陌生，公司其他部门的同事似乎都在用一种怀疑的眼神看着他。他大脑一片空白，竟然一句话也说不出来，只好在大家的惊讶中下了台。

这件事过后，杨涛的情绪一直很低落。他心里总是在想：“我是公司的金牌销售经理，竟然在总经理和员工面前出了一个这么大的洋相，丢人不丢人?”于是，杨涛下定决心要想办法提高自己当众讲话的能力。

请分析案例中造成杨涛站起来大脑一片空白的原因是什么,试着说一说当众演讲和平时生活中的谈话有什么不同。

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专题—

初识演讲

演讲是一门综合性很强的社会实践活动，在时代与社会文明的不断发展中，演讲发挥着强烈又普遍的社会作用，具有独特的社会价值。;;

二、演讲的构成要素

演讲主体

演讲主体就是指演讲者，是演讲内容和形式的组织者和执行者，也是整个演讲活动的中心。一名优秀的演讲者需要具备以下素质：

·端正态度

·高尚的道德情操

·丰富的知识

·较强的综合能力;

艺术性

2;;;

专题二

初识口才

语言??人类的一种重要交际工具。语言交际主要分为书面交际和口语交际两种形式。在现代社会中，拥有良好的口才是成功者的一个亮点，也是成功者的光环。;;;

三、演讲与口才的关系

演讲与口才的区别

·演讲是发表见解、阐述事理的行为，它是人们产生的一种活动。口才是说话的才能，是一个人综合能力的外在表现。

·演讲是口才的一种表现形式，但口才的表现形式是多种多样的。

·演讲是一种较高层次的口才，拥有好口才的人不一定是优秀的演讲者。

·演讲具有一定的仪式感、艺术感，演讲的过程中需要有演讲者、较多的观众，演讲者以讲为主，以演为辅，向观众系统地阐述自己的观点，整个演讲过程需要耗费一定的时间。而口才则存在于人们生活、工作的方方面面，多数情境下是没有仪式的，人们遇到事情张口就说，说的话可长可短，长到长篇大论，滔滔不绝地阐述观点，短到一句话就能说明问题。

演讲与口才的联系

·演讲是锻炼口才的有效方法之一。

·口才是成功演讲的重要因素之一，成功的演讲离不开好口才的支持。

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(2)故事接龙

学生自由分组，由一人按照自己的思路开始说一段故事，时间一分钟，时间到后由下一个人接着上一人所说故事的结尾，按照自己的思路将故事继续讲下去。

(3)“0”的遐想

“0”在你眼里是什么?根据自己的想象写一个句子，以下是两个例子。

“0”是正负数的分界线，它代表着两个方向、两种结果，失之毫厘，就会差之千里。

“0”是一无所有，象征着荒凉，但在开拓者的眼里，它又极具开垦价值。

2.应变能力训练

请设想遇到下列情况时你应该怎么说。

(1)在元旦文艺晚会上，一位主持人在报幕时不慎将《猎人舞曲》报成了《猎八舞曲》,如果你是主持人的搭档，你应该怎么说?

(2)你在公共场合排队等候时，有人在你前面插队，假设插队的人分别是带幼儿的妈妈、中学生、男知识分子，你应该如何劝说他们不要插队?学生分组讨论，各小组分别派代表上台演示。

3.话题讨论

(1)人生的道路上，难免留下不可磨灭的创伤。有句话却说：“每一种创伤，都是一种成熟。”你同意这种说法吗?说说你的看法。

(2)“贪婪是最真实的贫穷，满足是最真实的财富”,到底什么是“贫”,什么是“富”?请说说你的看法。

(3)当清晨的第一缕阳光照耀在非洲的大草原上，羚羊会对自己说“快跑!否则你会被狮子吃掉!”狮子会对自己说“快跑!否则你会饿死在那里本课件缠品難還的常事课然后选择一个切入点进行5分钟的演讲。;

第二单元

撰写条理清晰的演讲稿

演讲稿又称演讲词或演说词，是演讲者进行演讲或讲话时使用的文稿。演讲稿是演讲者进行演讲的依据，它能帮助演讲者梳理演