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《电力系统继电保护》课程教学大纲
一、课程基本情况
课程代码：1031339008
课程名称（中/英文）：电力系统继电保护/RelayProtectionofPowerSystem
课程类别：专业方课程
开课学期：第6学期
学分：3
总学时：48
理论学时：40
实验学时：8
适用专业：电气工程及其自动化专业
适用对象：本科专业
先修课程：《电路》、《电机学》、《电力系统分析》
后续课程：《发电厂电气部分》、《电力系统自动化》、《电力系统自动装置》
开课学院：电气工程与自动化学院
二、课程简介
1.课程任务与目的
本课程属于电气工程及其自动化专业的专•业方课程，必修考试课。其中理论40学时，
实验8学时。
本课程理论与实践并重，是从事电力系统工作的人员掌握的一门专业课程，介绍电力系
统继电保护的构成原理、运行特性及分析方法。任务和目的是使学生掌握电力系统继电保护
的基本原理、整定计算及运行分析方法，为学生毕业后从事电力系统及相关领域的设计制造、
运行维护和科学研究工作打下理论及实践基础。
2.对接培养的岗位能力
本课程支持以下毕业要求：
毕业要求1.4能应用电气工程专业知识与数学模型，对复杂电气工程问题解决方案进行
比较与综合。
毕业要求2.2能综合应用数学和电气工程科学基本原理，对复杂电气工程问题进行正确
表达。
毕业要求3.4具有电气工程及其自动化专业知识，并能综合考虑社会、健康、安全、
法律、文化及环境等因素，对解决复杂电气工程问题的设计方案进行可行性评价。
三、课程目标与毕业要求
课程目标及毕业要求如下：
课程目标1.通过该课程的学习，能够应用电力系统及其设备的保护知识，包括继电保护
的作用、基本原理和装置组成及其发展，对继电保护的基本要求，保护策略的选取等，在电
力系统数学模型的基础上，对复杂的电力系统保护工程问题的解决方案进行比较，综合和评
价；培养分析与解决电气工程及其自动化工程领域复杂的专业技术问题的能力基础。支（撑
毕业要求1.4）
课程目标2.通过该课程的学习，使学生能够综合利用数学和电气工程科学基本原理知识
掌握区分电力系统的正常、不正常工作和故障三种状态，“甑别”出发生故障和出现异常的特
征差异，利用数学工具和物理本质，归纳得出不同故障的判断依据，并根据不同的判据采用
不同的保护原理，根据工程实际情况选择合适的保护原理，同时要求能够对保护的进行参数
整定、灵敏性校验。（支撑毕业要求2.3）
课程目标3.通过该课程的学习，使学生能够利用数学、自然科学、工程基础和电气工程
及其自动化专业知识，并能综合考虑社会、健康、安全、法律、文化及环境等因素，掌握
电力系统故障特征问题的物理本质，理解各种保护的的局限性与适用范围，能根据不叵的系
统网络、不同的电压等级与工程实际情况对保护设计方案进行可行性评价。（支撑毕业要求
3.4）
课程目标与毕业要求之恒的关系
课程对毕业
序
课程目标支撑的毕业要求指标点要求指标点
号
支撑权重
课程目标1.通过该课程的学习，能够应用电力系统及毕业要求1.4能应用电气工
设备的保护知识，包括维巾,保护的作用、基本原理和装程专业知识与数学模型，对
置组成及发展，对继电保护的基本要求，保护策略的受杂电气工程问题解决方案
1选取等，在电力系统数学模型的基础上
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