2.1.4 课时4 哺乳类(29张PPT) 课件 2024-2025学年生物学冀少版七年级上册.pptx

第四节

第2课时两栖类和爬行类

02通过观察、类比分析等方法举例说明青蛙和蜥蜴适应其生活环境的特点。科学思维04举例说明两栖类和爬行类与人类生活的关系，并关注我国两栖类和爬行类的生存现状。态度责任01概述两栖类和爬行类的主要特征，形成结构与功能相适宜的生命观念。生命观念03完成观察青蛙和蜥蜴的活动，并尝试概述青蛙和蜥蜴的形态结构特征。探究实践

思考讨论青蛙一般生活在河流、池塘或稻田边的草丛中，也会跳入水中游泳。在田间小路上，有时会看到蜥蜴穿行而过。青蛙属于两栖类，蜥蜴属于爬行类。两栖类和爬行类各有什么特点，适应怎样的生活?

观察青蛙和蜥蜴1.观察青蛙的体色、体形，关注它四肢的特点，以及趾间有什么结构。摸一摸青蛙的皮肤，再轻轻握住它的身体，注意有什么感觉。2.观察蜥蜴的标本，关注它的体形、四肢，以及体表有什么特殊结构。寻证据.观察

根据获得的证据思考下列问题。1.青蛙有哪些适于陆地和水生生活的特点?2.蜥蜴的特点适于生活在怎样的环境中?

一、青蛙1、体色：2、四肢:背部黄绿色，间有黑色斑纹，腹部白色前肢较短，后肢肌肉发达后足宽而趾长，趾间有蹼保护色适于跳跃适于游泳两栖类

3、呼吸:主要靠肺呼吸，皮肤辅助呼吸思考如果在青蛙的皮肤上涂满不透气的凡士林，一段时间后会造成怎样的后果？皮肤裸露，能分泌黏液，湿润的皮肤里密布着毛细血管，可以与外界进行气体交换，有辅助呼吸的作用。答：青蛙主要靠肺呼吸，但呼吸功能不强，需要皮肤辅助呼吸。当皮肤被涂满不透气的凡士林后，皮肤不能正常辅助呼吸，所以一段时间后青蛙会死亡。

4、青蛙的发育过程受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙蝌蚪与青蛙的对比蝌蚪青蛙生活环境体形呼吸方式运动方式食性完全变态水中水中或潮湿的陆地体形像鱼身体分为头部、躯干部和四肢用鳃呼吸用肺呼吸，皮肤辅助呼吸游泳游泳、跳跃以藻类、浮游生物等为食主要以昆虫为食

1.体色：与周围环境颜色相似，为保护色2.皮肤：裸露，分泌黏液，游泳时减少阻力；皮肤内有丰富的血管，可辅助呼吸，这是对陆上生活的适应3.头部：呈三角形，可减少水中游泳时的阻力；头部有口、鼻孔、眼等发达的感觉器官，是对陆地复杂环境的适应4.四肢：后脚强大，前脚短小，适于在陆地上跳跃；后肢五趾，趾间有蹼，适于游泳5.呼吸系统：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体营水陆两栖，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸青蛙适于水陆两栖生活的特征

蝾螈终生有尾，生活在清冷的静水池沼里。有些种类造型奇特，称为新型宠物。大鲵又称娃娃鱼，现存最大的两栖动物，终身有尾，是国家二级保护动物。蟾蜍俗称癞蛤蟆，眼睛后方有一对大型毒腺，所分泌的毒液能制成中药蟾酥二、常见的两栖类动物

幼体生活在水中，用鳃呼吸；多数种类成体生活在潮湿的陆地上，少数种类成体生活在水中，主要用肺呼吸；皮肤裸露、湿润，有辅助呼吸的作用；两栖类是动物进化中从水生向陆生的过渡类群。三、两栖类动物的主要特征

1.呼吸问题肺呼吸不足以承担陆上生活所需气体，代谢需要皮肤或鳃辅助。2.保水问题根本未能解决陆上生活防止体内水蒸发的问题，皮肤抗透性与皮肤呼吸对立。3.繁殖问题繁殖及发育过程还须在水中完成。两栖类不能完全脱离水的原因

爬行类爬行类动物是真正的陆生脊椎动物，它们完全能够适应陆地生活。而鱼类、两栖动物的生活仍然不能脱离水的限制。主要表现在呼吸、生殖等方面。蜥蜴是十分常见的爬行动物。

1、体形：2、四肢：3、颈：身体细长，分为头、颈、躯干、四肢、尾五部分短小适合爬行能灵活转动有利于捕食和逃避敌害4、皮肤：5、肺：干燥而粗糙，表面覆盖有角质鳞片减少体内水分的蒸发比青蛙更发达，不再依靠皮肤辅助呼吸。蜥蜴更适于在陆地上生活！四、观察蜥蜴

颈：使头能灵活地转动，便于在陆地上寻找和发现敌害。四肢：短小，爬行皮肤：干燥，表面覆盖角质的鳞片，可减少体内水分的蒸发。肺：发达蜥蜴的形态结构

（1）身体分部：身体分头、颈、躯干、四肢、尾五部分。便于在陆地寻找食物和发现敌害。四肢短小，适于爬行。（2）体表：覆盖有角质鳞片，减少体内水分的蒸发。（3）呼吸器官：有功能发达的肺。适于陆地上呼吸。（4）生殖特点：体内受精，陆地产卵，卵大，养料和水分充足，有壳保护。蜥蜴适于陆生生活的特点为什么说蜥蜴更适于陆地上生活？思考

五、常见的爬行动物龟扬子鳄扬子鳄，是中国特有的一种鳄鱼，属于国家一级保护动物，也是是世界上最小的鳄鱼品种之一。龟体表没有角质的鳞片，但有坚硬的甲。蛇四肢退化，靠身体屈曲向前爬行。蛇

六、爬行类动物的主要特征皮肤表面覆盖有角质的鳞片或骨质的甲，1用肺呼吸，四肢短小或无四肢，爬行，适于陆地生活2在陆地上产卵和发育，卵壳坚硬，生殖过程