2025年中考语文总复习第二部分现代文阅读专题三议论文阅读第一讲文体知识类.pptxVIP

第一讲文体知识类;论点;甘肃设问;创新设问;1．把握中心论点：①看标题——判断文章是否围绕标题展开论述，有的标题可以作为中心论点(标题若不是完整的一句话，需进行补充)。②看开头——有的文章开篇提出中心论点，注意“可见”“由此可见”等由事例或社会现象引出中心论点的词句。③看结尾——有的文章在篇末揭示中心论点，注意“应该”“必须”“所以”“因此”“总之”“总而言之”等表总结的词语。④结合全文内容概括——整体感知文章，划分层次并概括层意，归纳各分论点，总结中心论点。

2．把握分论点：①看段首、段尾句——若是“总分”/“分总”式，段首/段尾句可直接作为分论点。②论据反推——若是道理论据，则从论述的道理中分析概括；若是事实论据，则从所举的事例中分析概括。③根据段落内容概括。;(九上《敬业与乐业》“思考探究”)认真阅读课文，说说作者提出了什么论点，又是从哪几个方面进行阐释和论证的。(中心论点)

(分论点)

【答案】作者在开篇提出中心论点“‘敬业乐业’四个字，是人类生活的不二法门”，之后从“有业之必要”“要敬业”“要乐业”三个方面进行阐释和论证。;事实论据;甘肃

设问;1．补写论据：①明确文章的中心论点/某段的分论点——所写论据表达的观点要与论点一致。②明确补充的是事实论据还是道理论据——补充的事实论据，应是典型人物的典型事例(可按“人物＋事件＋结果”的结构概述，人物、事件要对应准确，不可张冠李戴或无中生有)，要有能体现观点的关键词；补充的道理论据，可直接引用具有权威性的名言警句、诗文名篇、谚语俗语等(引用应完整准确，不可断章取义或曲解原意)，也可作理论分析或阐述。;(九上《敬业与乐业》“积累拓展”改编)作者在谈到“有业之必要”时，举了孔子和百丈禅师的两个事

例。参照这种写法，试着为“凡职业都是有趣味的”提供一个事例。

(分析第3、4段中孔子和百丈禅师两个事例)(观点，在第8段)(补写一个事实论据)

【答案】示例：居里夫妇在成吨的工业废渣中提炼“镭”，几十年如一日，非常艰辛与枯燥，但他们怀??找到“镭”的梦想，从没有认为这项工作是无聊的，从不抱怨叫苦。;2．某个事例或道理是否适合充当论据：①明确文章的中心论点/某段的分论点。②分析所给材料，明确其论证的内容或表达的观点。③判断所给材料的观点与文章的中心论点/某段的分论点是否一致——若观点一致，则能够作为文章/某段的论据；反之，则不能作为论据。[答题模板：这是一个事实/道理论据，论述了……(内容)，而文章的中心论点/第×段的分论点是……，论据有力论证了/不能论证中心论点/分论点，所以能/不能充当论据。];(九上《谈创造性思维》教参“教学设计”改编)有位同学想写一篇文章，论述“业精于勤”这个观点，他在班级搜集了这样两则材料作为论据，请你帮他选择一下哪个论据写到文中较好？为什么？

材料一：李华同学学习上做到了三勤：勤用脑、勤用手、勤用口，三年来成绩一直名列前茅。

材料二：邓璐同学每天从早到晚，埋头书本，甚至一边吃饭一边看书，常常看着看着，连饭都忘了吃。

【答案】材料二写到文中较好。两则材料都是事实论据，材料一侧重于“多”，即多用手、多用脑、多用口，成绩才能好；材料二才是强调“勤奋”问题，与“业精于勤”的观点一致。;3．论据放在文中哪一处合适：①明确各段的分论点。②分析所给材料，明确其论证的内容或表达的观点。③判断所给材料的观点与哪一段的分论点一致，即可作为论据放在哪一段。[答题模板：放在第×段合适。因为第×段的分论点是……，材料论述了……(内容)，能作为事实/道理论据论证本段观点。];(九上《怀疑与学问》)小阳同学收集到下面材料，准备用来充当本文论据。你认为放在文中哪一段比较合适？请简单分析理由。

爱因斯坦因为怀疑权威，推翻了牛顿力学假说和以太论，推动了科学的突破性发展。著名杂交水稻专家袁隆平敢于怀疑书本，从观察稻株中悟出天然杂交水稻的道理，颠覆了“水稻是自花授粉作物，没有杂交优势”这一世界权威著作的结论。

【答案】放在第6段合适。因为第6段主要论述的观点是“怀疑是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件”，以上材料论述了拥有怀疑精神才能取得伟大成就，能作为事实论据，有力论证本段观点。;举例论证;道理论证

(引用论证);对比论证;比喻论证;1．(2024·省卷第12题)文中两次提到爱下围棋的数码工程师，有什么作用？(举例论证)

2．(2020·省卷第13题)分析第④段画线句所用的论证方法及其作用。(举例论证)

3．(2020·省卷第14题D项)文章内容充实，论证有力，恰当地运用举例论证、引用论证和对比论证，深入细致地剖析了论点。

4．(2020·兰州第18题)文章第二部分结尾处，围绕“两个朋友”的比喻说理，这样写具有怎样的表达效果？(比喻论证);