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2010-2023历年甘肃省甘谷一中高二下学期期中考试生物试卷(带解析)
第1卷
一.参考题库(共25题)
1.细胞免疫和体液免疫的共同点是(??)
A.都能产生抗体
B.都属于非特异性免疫
C.免疫细胞都在骨髓中成熟
D.都能产生记忆细胞
2.举办“世界艾滋病日”活动的目的之一是为了有效地阻止艾滋病的传播。以下关于艾滋病的说法错误的是(??)
A.艾滋病是一种遗传病
B.艾滋病病毒主要攻击T淋巴细胞
C.艾滋病主要通过血液传染
D.艾滋病又称获得性免疫缺陷综合症(AIDS)
3.在盛有猕猴桃的袋子里放几只成熟的苹果,能促进较硬的猕猴桃很快成熟变软,这期间起重要作用的激素是(??)
A.生长素
B.赤霉素
C.乙烯
D.脱落酸
4.把一定量的酵母菌放入盛有500mL质量分数为5%的葡萄糖培养液的锥形瓶中,置于适宜的条件下培养。酵母菌的生长规律曲线不会呈J型,原因不可能是(??)
A.生活的空间环境有限
B.赖以生存的食物有限
C.个体间的竞争加剧
D.以酵母菌为食的捕食者的数量增加
5.在进行人工淡水鱼养殖过程中,为了促进雌鱼排卵,多产鱼苗提高产量,可以将同种性成熟鱼的垂体提取液注射到雌鱼体内。这主要是因为提取液中含有垂体细胞合成的(??)
A.甲状腺激素
B.蜕皮激素
C.胰岛素
D.促性腺激素
6.下列有关人体生命活动调节的叙述中,正确的是(??)
A.兴奋通过突触的传递是双向的
B.反射活动不需要完整的反射弧
C.体温调节与神经系统无关
D.反馈调节对于机体维持稳态具有重要意义
7.已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解,这种药物作用后的即时效应是(????)
A.突触前神经元持续兴奋
B.突触后神经元持续兴奋
C.突触前神经元持续抑制
D.突触后神经元持续抑制
8.右图是兴奋在神经元之间传递的示意图,关于此图的描述错误的是(??)
A.神经递质是从①处释放的
B.兴奋传递需要的能量主要来自④
C.刺激③处,①处产生兴奋或抑制
D.由①、②、③构成突触
9.以下关于T细胞作用的叙述最完整的一组是(????)
①处理抗原?②传递抗原?③识别抗原?④分化成记忆细胞?⑤分化成效应T细胞
A.①②③④⑤
B.①②③④
C.②③④⑤
D.②④⑤
10.(10分)下图表示三个神经元及其联系。其中“—○—
?
(1)若①代表小腿上的感受器,⑤代表神经支配的小腿肌肉,则③称为??????????,能代表反射弧的结构为(用图中序号表示)??????????????????;
(2)刺激图中b点,则b点发生的膜电位变化是???????????????????????????????,图中??????
点可发生兴奋;
(3)若刺激d点,图中????????????????点可发生兴奋;
(4)由图中可看出一个神经元的突触小体与下一个神经元的???????????????????相接触而形成突触,图中共有????????????????个突触。
(5)由此说明:兴奋在一个神经元上的传导方向具?????????????性。兴奋在两个神经元间的传递方向具??????????????性,其原因是?????????????????????????????????????????????。
11.下列4个种群不同年龄的个体数曲线图中,表示衰退型种群的是(??)
12.(7分)如图所示是一个食物网,请分析回答:
(1)该生态系统的成分中,绿色植物属于?????????,猫头鹰占????????个营养级,第三营养级的生物有______________。
(2)该食物网有?????????条食物链。
(3)该食物网中昆虫与鸟类的关系是???????????????????????;
(4)该食物网中所以的动植物和?????????????????、?????????????????????????????可以共同构成一个完整的生态系统。
13.农民拔除稻田中的稗草;清除食肉的“黑鱼”,这些做法的目的是(????)
A.保持生态平衡
B.保持生物群落的单一性
C.调整能量在生态系统中流动的方向
D.使物质能够尽快循环流动
14.下列膜电位变化的示意图中,能正确表示神经纤维由静息状态转变为兴奋状态的是(??)
15.健康的生活方式能增强人体的免疫力。下列关于人体免疫的叙述中,正确的是(??)
A.效应T细胞使靶细胞裂解死亡
B.吞噬细胞与体液免疫无关
C.病毒侵入机体后,只依靠体液免疫即可将其消灭
D.体液免疫具有特异性,细胞免疫则没有
16.下列关于植物生长素的叙述中,错误的是(??)
A.适宜浓度的生长素可以防止植物落花落果
B.适宜浓度的生长素可以促进扦插枝条生根
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