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冀教版数学三年级上册两位数乘一位数第2课时课前导入探究新知课堂小结课后作业两、三位数乘一位数课堂练习2
课前导入星期天老师带6名同学去公园观察鸟类,一张票24元,共需要付多少钱?24×6=144(元)
探究新知我一个夜晚能抓18只老鼠。啄木鸟一天吃掉的害虫数是4个18条。大自然的天使我一天吃掉害虫的数量是啄木鸟的8倍。我一天吃掉害虫的数量是猫头鹰一天抓的老鼠数量的4倍。它们都是人类的好朋友。(1)一只啄木鸟一天能吃掉多少条害虫?这是我抓的18只老鼠。7218×4=(条)
探究新知我一个夜晚能抓18只老鼠。大自然的天使。我一天吃掉的害虫的数量是啄木鸟的8倍。我一天吃掉害虫的数量是猫头鹰一天抓的老鼠数量的4倍。它们都是人类的好朋友。(1)一只啄木鸟一天能吃掉多少条害虫?这是我抓的18只老鼠。72答:一只啄木鸟一天能吃掉( )条害虫。我这样口算。8×4=32(条)10×4=40(条)32+40=72(条)
18×418×34218×347218×4727218×4=(元)用竖式这样算:
我一个夜晚能抓18只老鼠。大自然的天使。我一天吃掉害虫的数量是啄木鸟的8倍。我一天吃掉害虫的数量是猫头鹰一天抓的老鼠数量的4倍。它们都是人类的好朋友。(2)一只家燕一天能吃掉多少条害虫?这个“5”是怎样算出来的?57672×8=(条)用竖式这样算:72×85767×8=56在十位上,有五个十,满十进位成百位,有五个百。
两位数乘一位数的笔算方法:(1)相同数位对齐,从个位乘起,用一位数依次去乘两位数每一数位上的数;(2)个位上的数相乘满几十,就向十位进几,十位上的数相乘后要加个位进上来的数,满几十就在百位上直接写几。72×85762×8=16--个位数满十,往十位上进一7×8=56--十位数满五十,往百位上进一
课堂练习1043014564922802403258911.26×4=43×7=76×6=82×6=35×8=48×5=65×5=99×9=母题
2.算一算,填空。5011216225625只28只27只32只共有()条腿共有()条腿共有()条腿共有()条腿
观察下面(1)组的几个算式,根据积的规律,直接写出(2)组算式的积。(1)99×2=198 (2)99×5=99×3=297 99×6=99×4=396 99×7=数学冲浪495594693
1.选一选。(将正确答案的字母填在括号里)(1)4个16相加是多少?()A.16-4B.16+4C.16×4D.16÷4(2)52×4的积是()。A.28B.208C.200D.56(3)两位数乘一位数,积是()。A.两位数B.三位数C.两位数或三位数D.无法确定CBC变式题
2.列竖式计算。24×6=74×6=93×4=246144746444144444372934372
3.29×8=232答:买门票需要232元。【选自《七彩课堂》】
这节课你们都学会了哪些知识?课堂小结两位数乘一位数的笔算方法:(1)相同数位对齐,从个位乘起,用一位数依次去乘两位数每一数位上的数;(2)个位上的数相乘满几十,就向十位进几,十位上的数相乘后要加个位进上来的数,满几十就在百位上直接写几。
1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。课后作业
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