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大学生马原社会实践调查报告

大学生社会实践是促进大学生素质全面发展，加强和改进青年学生思想政

治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措。下面是小编为大家整理的大学

生马原社会实践调查报告,供大家阅读!

调查时间：

20PC-4-20~20PC-4-26

调查方式：

采用书面问卷形式，在分层的基础上对各年级进行抽样调查

阅读兴趣倾：

一、调查统计数据及分析

本次调查采用系统抽样的方法，阅读问题从各学院各专业各年级中随机抽

取被调查者

二、调查结果分析

通过《马克思主义基本原理概论》社会实践论文

三、调查统计数据及分析

本次调查采用系统抽样的方法，针对同学们阅读倾向，阅读时间，阅读方

式，阅读目的，阅读问题从各学院各专业各年级中随机抽取被调查者，其中男

生14名、女生27名，并发放问卷120份，回收率112份，有效问卷100份。

经过本小组成员的分析讨论，分析结果如下：

1、从阅读兴趣倾向来看

1)大学生在空闲时间会不会阅读，如下所示：

1经常会2有时会3偶尔会4从来不会

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由上表可以看出，在空闲时间有29.3%的人表示经常会读书，有46.3%的人

表示有时会读书，有22%的人表示偶尔会读书，有2.4%的人表示很不喜读书，

基本上从不会读书。综上可以看出大部分大学生对于课外阅读还是比较喜欢经

常看书的。这表明大学生总体还是爱读书的，但还是存在着部分不爱读书，不

读书的现象，因此大学生还要加强课外阅读，树立积极的读书意识。

2)在大学生阅读的类型来看，大学生的阅读类型广泛，有名著，散文，小

说，诗歌，自然科学类，专业类实用性读物等，其中喜欢小说的最多，占33%，

专业，技能，考试等有关实用性书籍其次，占22%。因此可以看出，现在的大

学生对于小说读物的最热衷。

3)由有关阅读名著书籍的问题结果统计可以看出，有29.5%的人表示喜欢

并经常读，有52.8%的人表示喜欢，但很少读，也有17.6%的人表示不喜欢读。

而将近68.0示不经常或不喜欢阅读名著的原应是，晦涩难懂，读起来没有什么

趣味。由这些数据可以看出我校大学生对于经典文学作品还是不太关注的，这

给了我们学生一个警示，作为一个大学生，我们应该多读经典的文学作品，名

著是文化的瑰宝，是每一个大学生都应该看的，这也是作为一个大学生应该做

到的。

2、从阅读时间和阅读量来看

我们可以直接了解到人们对课外阅读的态度及重视程度：

1)在时间上根据统计结果显示：19.3%的学生每天花不到一小时作课外阅读，

58.5%%的学生花1~2小时，16.9%的学生花2~4小时，5.3%的学生花4小时以上

时间阅读。所花时间在两小时以内的占总人数的77.8%，超过两小时的仅占

22.2%，说明虽然大学相别于高中，我们有着很多的课余时间，但学生们在课外

阅读上所花的时间还是偏少。我校学生对课外阅读的重视程度远远不够。

2)在月阅读量上根据统计结果显示：15.9%的学生每月读3本以上的书，

57.3%的学生阅读1~2本，26.8%的学生每月读少于1本。从阅读量上暴露的问

题更加明显：在业余时间充裕的大学里出现这种状况，是不理想的。大部分大

学生对于课外阅读并没有给予足够的重视。

3、从阅读目的来看

1)根据“你通常会受什么影响而选择一本书”这个问题结果显示：同学们

的选择较为集中，有26.3%的同学选择了“名著或获过奖，有42.0%的同学选择

了“媒体中推荐”，有24.4%的同学选择了“老师或朋友推荐的，剩余7.3%的

同学选择了“看过作品改编的电影或电视剧。由此可见，名著或获奖这个因素

对于大多数同学来说，影响很大，如果一本书是名著或是得过奖，那么就会有

很多的同学去选择这本书。而对于老师和朋友的推荐，对同学也有一定影响力，

只是稍弱一点，但看过作品改