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2010-2023历年甘肃省武威第五中学高二月考试卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.孟子的“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的大丈夫气概，曾激励了一代又一代的仁人志士安身立命,修身齐家立国平天下。而孟子的“民为贵，社稷次之，君为轻”的民本思想对我们树立和落实以人为本的科学发展观富有启迪。这说明

①传统文化是我们宝贵的精神财富

②先进的现代文化与优秀的传统文化是一脉相承又与时俱进的关系

③弘扬传统文化就能促进社会的全面进步和人的全面发展

④我们要善于从优秀的传统文化中汲取力量

A．①②

B．②④

C．①②④

D．①③④

2.我国春秋战国时期的“百家争鸣”对我国古代文化的繁荣昌盛做出了重要贡献。从孟子的“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，到荀子的“制天命而用之”，等都成为中华民族优秀文化的重要组成部分。“百家争鸣”对中国传统文化的影响集中反映了

A．社会制度的更替影响文化发展

B．科学技术推动文化发展

C．思想运动促进文化发展

D．教育活动影响文化传承

3.尊重文化多样性的原因、对待文化多样性的正确态度和原则。（4+4+2分）

4.下列对文化继承与发展的关系认识正确的是()

A．文化要发展就不能继承，传统文化对发展是一种束缚

B．继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求

C．要讲继承就不能讲发展，讲发展就是对传统文化的否定

D．新的文化形态取代旧的文化形态，就只有发展没有继承

5.在世界多极化和经济全球化进程中，西方发达资本主义国家政策的一个明显特点，就是在向发展中国家输出“新经济”、“高科技”时，将文化渗透于其中，竭力推销自己的价值观，企图削弱和取代别国的民族文化，以推行强权政治。这体现了??????????????????()

A．国际文化交流中充满霸权主义色彩

B．文化与政治相互交融

C．不同民族的文化具有强弱优劣之分

D．一定的文化由一定的经济所决定

6.2011年10月，北大哲学系教授楼宇烈做客《人民日报》“文化论坛”指出，“民族的和世界的，并不对立。不要因为全球化，就要消除我们的民族文化特性；恰恰相反，保持了民族文化的特性，才能使之具有世界意义”。这一表述主要是强调

A．民族的就是世界的

B．坚持各民族文化一律平等的原则

C．尊重文化多样性才能繁荣世界文化

D．尊重、培育本民族文化的重要性

7.明朝以后，东北地区俗称“关东”，山东、河南、河北、山西等省人民到关东谋生被称为“闯关东”。他们对东北的文化变迁产生了极大影响。“闯关东”属于文化传播途径中的???()

A．商贸活动

B．人口迁徙

C．教育

D．口语传播

8.国家主席胡锦涛在2009年10月召开的世界媒体峰会开幕式上致辞指出，世界各种形态媒体，应该相互尊重、相互信任、平等相处、求同存异、交流互鉴。这一观点的依据是()

A．文化融合是文化发展的必然趋势

B．大众传媒已经取代旧传媒

C．大众传媒成为文化传播的主要手段

D．世界文化具有多样性

9.材料一?《人民日报》报道，我国文艺演出引进和派出的每场收入比为10∶1；出版类引进与输出比为6.84∶1；图书版权，我国引进了12516项，输出仅81项；中外文化贸易额相差竟达10倍之多。我国的文化逆差正在制约着中国成为世界强国。

材料二?冷战结束以后，西方发达国家利用它们的科技和经济优势，将西方文化和价值观念大量渗透到发展中国家，潜移默化地模糊着这些国家和民族的文化身份与特征。国外敌对势力也加紧对我国进行文化渗透，以实现西化、分化我国的政治图谋。因此，维护我国的文化安全显得更加重要。

（1）材料一和材料二分别反映了什么文化现象？(4分)

（2）两则材料对我国提高综合国力有何启示？(8分)

10.“千家万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。”传说春联是由“桃符”演变而来。桃符是古代画门神的桃木板，到了南北朝及唐朝，桃符的内容逐渐被两句对偶的吉祥诗句所替代，形成了对联这一新形式，挂桃符也演变成了贴春联的习俗。这表明

①人们在社会实践中创造和发展文化

②人们在社会生活中获得和享用文化

③文化影响人们的思维方式

④文化对人的影响是潜移默化的

A．①

B．①②

C．①②③

D．①②③④

11.列举文化传播的主要途径和大众传媒的主要形式。（3+4分）

12.文化是相对于经济、政治而言的()

A．文学艺术和科学知识

B．人们受教育的程度

C．语言和文字部分

D．人类全部精神活动及其产品

13.报载，当中国年轻人热衷过“洋节”的时候，传闻亚洲某国却要向联合国教科文组织申报“端午节”为本国的文化遗产，因此有关专家强烈呼吁不要冷落中国的传统节日。传统节日作为民族文化的载体体现了文化的（?????）特征。

A．社会性

B．民族性

C．时代性

D．阶级性

14.“苍润高逸，秀出东南”的庐山，是