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教师代表教师节精彩发言稿（19篇）

篇1：教师节教师代表精彩发言稿

尊敬的各位领导、老师、同学们：

大家好！伴随着时光款款的脚步，相携着岁月累累的硕果，满载

着流年盈盈的喜悦，一年一度的教师节又和我们相约。今天，我很荣

幸，能够作为教师代表站在这里，与各位领导、老师和同学们共同分

享教师节的快乐！谢谢你们！

作为教师，能够从事自己所热爱的教育事业，我们是幸福的。

我们幸福地忙碌着：备课、上课、听课、判作业；与学生们交流，

与同事们研讨，与家长们沟通……我们向孔子请教；我们向苏霍姆林

斯基学习；我们向苏格拉底追问……不记得，有多少次，为了家长和

学生的不理解，我们的眼泪在眼眶里打转；为了提高教学质量，参加

各种各类教学竞赛，我们饭不思，茶不饮，彻夜难眠！但，我们无怨

无悔，我们付出并快乐着！

我们幸福地成长着：通过各级各类培训，我们成长了：育人为本，

立德为先，承认差异、尊重差异、善待差异，让每一个孩子都抬起头

来走路，让每一株幼苗都沐浴阳光，这，是我们的教育理想；张扬个

性，创新思维，营造民主对话的课堂、开放有序的课堂、自主高效的

课堂，让教室里的每一个孩子都能享受到有尊严、有创意、有情趣、

有收获的学习生活，这，是我们的教学信念。

我们幸福地收获着：我们很幸运，也很幸福。因为我们的付出得

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到了家长的普遍认可和肯定，同样也换回了学生们最真心的回报。真

的，教师虽然是平凡的，但我们拥有世界上最宝贵的财富——那就是

孩子们。桃李不言，下自成蹊：每每看到孩子们那纯真无邪的笑脸，

每每听到孩子们那来自心灵成长的声音，每每收到孩子们那一条条热

情洋溢的短信和那一个个深情亲切的电话……这时，我们的心里总是

填满了骄傲和自豪：在我们的世界里，站满了爱我们的孩子！当老师，

真好！

情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。“”教

育是爱的事业，我们用语言来播种，用彩笔来耕耘，用汗水来浇灌，

用心血来滋润。我们工作在今朝，却建设着美好的明天；工作在课堂，

成就却在大地的四面八方。我相信，在经历了酸、甜、苦、辣之后，

我们收获的将不仅仅是累累硕果。

老师们，面对领导的信任，家长的重托，学生的崇拜，我们不敢

懈怠，我们依旧努力前行。快速发展的社会、个性多样的学生决定了

我们对教育的理解只能深入而不能停止。我们需要不断学习，以优化

知识结构，改善思维品质，提高洞察能力；我们需要深入思考，以发

现教育中的新情况、新问题。我们需要汗水，但更需要智慧，这样我

们才能追寻教育的真谛，把握教育的规律，引领学生健康地达到理想

的彼岸。

“耿耿园丁意,拳拳育人心。”既然选择了勤勉和奋斗，也就选择了

希望和收获；选择了寂寞与艰难，也就选择了豁达和成熟。最后，我

代表我所有的同事，说一声：我是老师，我自豪！谢谢！

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篇2：教师节教师代表精彩发言稿

尊敬的领导、亲爱的老师同学们：

大家好！

金秋九月，踏着清风的足迹，伴着花香的甜美，带着喜悦的笑容，

我们迎来了第xx个教师节。在这喜迎教师佳节的美好时刻，我有幸

代表全体教师讲话，心情非常激动。此刻，请允许我向辛勤耕耘，默

默奉献的领导、老师们真诚地说一声：辛勤的园丁们，“教师节快乐！”

也像在坐的可爱的、刻苦的莘莘学子们问一声好：祝同学们节日快“

乐”！

三年前，我满怀希望来到东胜区二中这块育人的沃土。尽管我已

经教书十多年，但是在二中的几年里，我学到了很多以前没有学到的

知识，二中的领导是可敬的，二中的教师是可爱的，二中的学生是可

塑的。教学工作中，我深深感受到二中教师的团结互助和浓浓的人文

气息。记得刚上初三，我无法把握东胜区语文中考的方向，常常处在

犹豫困惑中，这时候，语文教研组长贾晓叶老师，那甜甜的微笑，信

任的目光，细心的指导，给了我鼓励，给了我力量。那微笑常在我心

中涌动，如同盛开的蔷薇，让我嗅到了馨香。从她的身上，我再一次

感受到了吾生虽“有