小学喜迎国庆活动方案 .pdfVIP

小学喜迎国庆活动方案

小学喜迎国庆活动方案（精选5篇）

为确保活动高质量高水平开展，常常需要预先准备活动方案，活

动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。怎样写活动方案才

更能起到其作用呢？下面是小编为大家收集的小学喜迎国庆活动方案

（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学喜迎国庆活动方案1

一、活动目的：

以少先队活动为主要载体，以小岗位实践活动为主要途径，对全

体队团员进行爱国主义教育，引导学生爱国从爱家、爱父母做起，全

面提升队团员的国家意识和爱国情怀。

二、活动主题：

祖国发展我成长

三、活动安排：

1．“祖国发展我成长”专题的红领巾广播（9月25日，602中

队负责）

2．“祖国发展我成长”为主题的黑板报比赛(10月11日组织评

比)

3．利用班队、十分钟队会各中队开展“祖国发展我成长”主题队

会（第三周）

4．举办1-6年级“祖国发展我成长”集体朗诵比赛。

朗诵内容

1.各年级由语文教研组长选定一篇诵读文章。

2.选一篇或自创一篇以“祖国发展我成长”为主题的诗歌（自创

内容可适当加分）。

诵读形式：集体诵读

各中队在规定范围内根据诵读篇目进行诵读训练，可穿插动作等

其他艺术样式，以进一步提升诵读的艺术表现力。

活动时间及地点

赛前准备：20xx年9月1日-9月29日

比赛日期及地点：东校区20xx年9月29日（周二）12：00分开

始（三楼音乐教室）

西校区：20xx年9月29日（周二）12：00分开始（多功能教

室）

比赛顺序：一至三年级，四至六年级，期间由比赛工作队员通知。

活动步骤

1、充分利用语文课、班队课或课余时间，指导队员们进行诵读。

2、各中队在全面开展诵读活动的基础上精心编排，参加校级比赛。

3、诵读要求：

（1）衣着整齐，佩戴红领巾，举止大方、得体，充满自信。（10

分）

（2）使用普通话，语速适中，富有感情，轻重缓急合理，声音能

传达出文章、诗歌的韵味。（35分）

（3）朗读正确流利，吐字清晰，不破句，停顿恰如其分。（30

分）

（4）朗读时能辅以合理的动作。（15分）

（5）自创诵读内容。（5分）

（6）上、下场静、齐、快。(5分)

小学喜迎国庆活动方案2

一、活动目的

通过本次庆祝活动，加强全体学生的的爱国主义教育，培养我校

学生的爱国情怀和民族自豪感，调动全体学生参与活动的热情和积极

性。

二、活动主题

怀感恩之心，唱祖国赞歌

三、活动安排

（一）“我与国旗合个影”摄影比赛

1．参与年级：一、二年级

2．要求：作品必须含有“学生”和“国旗”元素，可个人照也可

小集体、大集体照，可用手机等设备拍摄，画面布局合理，有创意。

3．截止时间：10月9日，每班择优交2—3幅优秀作品。

4．负责人：朱燕萍

（二）“祖国在我心”红歌合唱赛

1．参与年级:三、四年级

2．要求：各班自主选择爱国曲目，音乐自备，形式为全班大合唱

3．时间：国庆长假以后，具体时间另行通知

4．负责人：

（三）“爱国情强国志报国行”主题征文活动

1．参与年级：五、六年级

2．征文要求：

（1）紧扣主题，彰显时代性、思想性、艺术性、创新性。

（2）内容真实，情感真挚。题目自拟，体裁不限，字数适当。可

记叙文、议论文、诗歌等，也可以是学习心得、日记、主题调查报告

等。

（3）严禁抄袭，不侵犯他人合法权益。

（4）电子文档，注明作者学校、班级、姓名、电话、身份证号、

指导老师（指导老师点评可呈现在文末），作品后可以配发作者的师

生照、同学照、家庭照、集体照及所在学校的建筑图、校园风光、校

门、校名校训等相关图片。

3．时间：10月25日前

4．负责人：

（四）“我和我的祖国”观影活动

1