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必威体育精装版仁爱版英语七年级上册Unit4Topic1SectionC课程教学设计
必威体育精装版仁爱版英语七年级上册Unit4-Topic1-SectionC
教学设计
Unit4HavingFun
Topic1WhatcanIdoforyou？教学设计
SectionC
Themainactivitiesare1aand2.本课重点活动是1a和2。
Ⅰ.Teachingaimsanddemands教学目标
1.Learnsomeusefulwordsandexpressions:
shop,dosomeshopping,need,kilo,salt,Howmany…?bottle,heavy,worry,fat,
mouse,rabbit,ant
2.Talkaboutquantity:
(1)Weneedtwokilosofapplesandsomesalt.
(2)Howmanybottles?
(3)I’dliketwokilos.
(4)Iwanttobuysomebread.
3.Learnsomeusefulexpressionsaboutshopping:
(1)Doyouhaveanyvegetables?I’dliketwokilos.
(2)Hereyouare.
(3)Howaboutsomebread?
4.Reviewexpressionsaboutshopping:
(1)CanIhelpyou?/MayIhelpyou?/WhatcanIdoforyou?
(2)—Howmucharethey?
—Twoyuanandfiftyfen,please.
(3)—Whatwouldyoulike,then?
—I’dlikeafatmouse.
Ⅱ.Teachingaids教具
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必威体育精装版仁爱版英语七年级上册Unit4Topic1SectionC课程教学设计
录音机/图片/实物/小黑板/自制卡片/画册
Ⅲ.Five-fingerTeachingPlan五指教学方案
Step1Review第一步复习(时间:15分钟)
1.(检查学生对SectionA、B的单词记忆情况，叫几名学生到黑板前听写单词，
写完之后核对。老师检查存在的问题，指出问题并解决问题。)
2.(老师拿起学生身边的实物，复习上节课的重点句型。引出本课新词汇。)
1
T:(拿起S的笔)Oh,anicepen!Howdoyoulikeit?
1
S:Ilikeitverymuch.
T:Doyoubuyitinasupermarket?
1
S:Yes./No.
T:Whatdoyouthinkofit?
S1:Itisverynice.
T:Howmuchisit?
S1:Ittenyuan
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