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学生辍学报告制度
为了掌握学生的流失情况，努力制止学生的流失，制定
本制度：
一、辍学分流动和流失两种情况
（一）流失
义务教育阶段的学龄儿童、少年，失学后经学校、村委会和
镇政府劝返但仍不上学的。
（二）流动
1、因为学生本人身体原因，不能坚持学习，经批准而
免学的。
2、因为本人身体原因近期不能坚持学习，经学校批准
而休学的。
3、因为家庭和其他原因，经学校批准可转学的。
4、因故身亡的。
二、流失生的规定
（一）教师：每学年开学初学习《义务教育法》增强依
法治校的观点，持续端正教育思想，强化素质教育，改进教
学方法，减轻学生课业负担，决不以学习压学生，更不能因
故劝其休学、退学等，把学生距之门外，违者追究责任。
（二）学生：学校领导和教师利用校、班、队会及思品
课时间向学生宣讲《义务教育法》的相关内容，协助教育学
生明确学习目的，明确四化建设所需要的人才，树立为祖国
的需要，为四化建设而学习的思想。
（三）家长：利用家长学校，家长会和家访时间向大家
宣传《义务教育法》的内容，提升家长的法制观点。保证《义
务教育法》的实施。
三、认真贯彻学校的《学籍管理制度》。
四、定期查点各班人，每学期开学一周向教育组报告本
校学生学籍。
五、学生无故不到校，班主任必须即时家访，理解情况，
协助学生、家长解决困难，使学生尽快恢复学习，若学生或
家长有辍学意想时，学校须主动做工作避免学生辍学。
六、学校建立控辍保学月监测报告制度，责成监测报告
员，于每月5日前将学校辍学和劝返情况按时报教育局。
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