高中物理选择性必修第三册课后习题 分层作业14 热力学第一定律.docVIP

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分层作业14热力学第一定律

A级必备知识基础练

1.(云南昆明高二月考)用酒精灯给试管中的水加热,如图所示。在软木塞冲出试管口的瞬间,下列说法正确的是()

A.水蒸气对软木塞做功,水蒸气的内能增大

B.水蒸气的内能转化为软木塞的机械能

C.能量的转化形式与热机压缩冲程能量转化相同

D.软木塞的机械能守恒

2.(海南海口高二月考)如图所示,厚壁容器的一端通过胶塞插进一支灵敏温度计和一根气针,另一端有个用锁定装置锁住的可移动胶塞。用打气筒慢慢向容器内打气,使容器内的压强增大到一定程度,这时读出温度计示数。打开锁定装置,可移动胶塞冲出容器口后 ()

A.温度计示数变大,实验表明气体对外界做功,内能减少

B.温度计示数变大,实验表明外界对气体做功,内能增加

C.温度计示数变小,实验表明气体对外界做功,内能减少

D.温度计示数变小,实验表明外界对气体做功,内能增加

3.(多选)(湖南张家界高二月考)关于热量与内能,下列说法正确的是()

A.热量是物体在热传递过程中内能变化的量度

B.热水的内能比冷水的内能多

C.热量有可能从内能少的物体传给内能多的物体

D.温度高的物体热量多,内能多

4.(广东汕头高二月考)如图所示,固定容器及可动活塞P都是绝热的,中间有一导热的固定隔板B,B的两边分别盛有气体甲和乙。现将活塞P缓慢地向B移动一段距离,已知气体的温度随其内能的增加而升高,则在移动P的过程中()

A.外力对乙做功,甲的内能不变

B.外力对乙做功,乙的内能不变

C.乙传递热量给甲,乙的内能增加

D.乙的内能增加,甲的内能不变

5.(湖南邵阳高二月考)0℃的水结成0℃的冰,对此过程应用热力学第一定律,以下判断正确的是()

A.Q0,W0,ΔU0

B.Q0,W0,ΔU0

C.Q0,W0,ΔU0

D.Q0,W0,ΔU0

6.(多选)(山东菏泽高二月考)某喷水壶的示意图如图所示。未喷水时阀门K闭合,压下压杆A可向瓶内储气室充气。多次充气后按下按柄B打开阀门K,水会自动经导管从喷嘴喷出。储气室气体可视为理想气体,充气和喷水过程温度保持不变,则()

A.充气过程中,储气室内气体的内能增大

B.充气过程中,储气室内气体分子平均动能减小

C.喷水过程中,储气室内气体压强减小

D.喷水过程中,储气室内气体放热

B级关键能力提升练

7.(福建福州高二月考)一定质量的气体在某一过程中,外界对气体做了8×104J的功,气体的内能减少了1.2×105J,则下列各式正确的是()

A.W=8×104J,ΔU=1.2×105J,Q=4×104J

B.W=8×104J,ΔU=-1.2×105J,Q=-2×105J

C.W=-8×104J,ΔU=1.2×105J,Q=2×104J

D.W=-8×104J,ΔU=-1.2×105J,Q=-4×104J

8.(安徽淮北高二月考)一定质量的理想气体,从某一状态开始,经过一系列变化后又回到开始的状态,用W1表示外界对气体做的功,W2表示气体对外界做的功,Q1表示气体吸收的热量,Q2表示气体放出的热量,则在整个过程中一定有()

A.Q1-Q2=W2-W1

B.Q1=Q2

C.W1=W2

D.Q1Q2

9.(福建厦门高二模拟)(1)某同学做了一个小实验:先把空的烧瓶放入冰箱冷冻,一小时后取出烧瓶,并迅速把一个气球紧密地套在瓶颈上;然后将烧瓶放进盛有热水的烧杯里,气球逐渐膨胀起来,如图所示。这是因为烧瓶里的气体吸收了水的,温度,体积。?

(2)若只对一定质量的理想气体做1500J的功,可使其温度升高5K。若改成只用热传递的方式,使气体的温度同样升高5K,那么气体吸收J的热量。如果对该气体做了2000J的功,使其温度升高了5K,表明在该过程中,气体还(选填“吸收”或“放出”)J的热量。?

10.(江西南昌高二月考)一定质量的气体从外界吸收了4.2×105J的热量,同时气体对外做了6×105J的功,问:

(1)气体的内能是增加还是减少?变化量是多少?

(2)分子势能是增加还是减少?

(3)分子的平均动能是增加还是减少?

11.绝热气缸倒扣在水平地面上(气缸顶部侧壁有一小口),缸内装有一电热丝,缸内有一光滑的绝热活塞,封闭一定质量的理想气体,活塞下吊着一重力为G的重物,活塞重力为G0,活塞的截面积为S,开始时封闭气柱的高为h,气体的温度为T1,大气压强为p0。现给电热丝缓慢加热,若气体吸收热量Q时,活塞下降了h,问:

(1)气体的温度升高多少?

(2)气体的内能增加多少?

分层作业14热力学第一定律

1.B解析水蒸气对软木塞做功,水蒸气内能减小