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问题导向教学在中小学中的应用探讨教学研究课题报告
目录
一、问题导向教学在中小学中的应用探讨教学研究开题报告
二、问题导向教学在中小学中的应用探讨教学研究中期报告
三、问题导向教学在中小学中的应用探讨教学研究结题报告
四、问题导向教学在中小学中的应用探讨教学研究论文
问题导向教学在中小学中的应用探讨教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着教育改革的深入推进,中小学课堂教学模式正逐步从传统的知识传授型向能力培养型转变。问题导向教学(Problem-BasedLearning,简称PBL)作为一种以问题为核心、以学生为主体的教学模式,逐渐受到广泛关注。在这种教学模式中,教师通过提出问题引导学生
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