六年级北师大数学卷 .pdfVIP

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●新知识地图

圆的概念和特点

圆心

圆的认识圆的名称半径

圆的画法直径

圆周率

C=d

圆的计算圆的周长

C=2d

S=

r2

d

圆的面积S=2

()

2

C

S

2

()

2

●重难点链接

1.结合生活实际,通过观察、操作等活动认识圆及圆的对称性,认识半径、直径,理解同一圆中半径

和直径的关系,体会圆的特征及圆心和半径的作用,会用圆规画圆。

2.结合具体情境,通过动手拼摆等活动,探索并掌握圆的周长和面积的计算方法。

3.通过观察、操作、想象、图案设计等活动发展空间观念。

4.结合具体情境,体验数学与日常生活的密切联系,能用圆的知识来解释生活中的简单现象,解决

一些简单的实际问题。

●例题一点通

例1已知圆的周长C=18.84厘米,求圆的面积S。

例2如图所示,求它的周长和面积。

例3一种童车前轮直径0.28米,后轮直径0.35米,前轮行走40圈的路程,后轮行走多少圈?

1

例4在一个周长为18.84厘米的圆内画一个最大的正方形,这个正方形的面积是多少平方厘米?

例5求下图阴影部分的面积。(单位:厘米)

●易错题诊断

例6一个圆形花坛的直径是12米,在它的周围铺一条宽1米的石子路,这条石子路的面积是多少?

例7一个半圆的周长是20.56厘米,求这个半圆的面积是多少平方厘米?

例8搪瓷厂生产的某种型号脸盆是用直径为0.5米的圆形铁皮冲成的,如果每天生产这种脸盆800个,需

要多少铁皮?

●开放闯关

1.求下面阴影部分的面积。

2

4

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