2023年教师资格之中学美术学科知识与教学能力考前冲刺试卷A卷含答案.pdfVIP

2023年教师资格之中学美术学科知识与

教学能力考前冲刺试卷A卷含答案

单选题（共20题）

1、下列选项中，对美术技法教学示范不恰当的要求是（）。

A.应当示范与讲解相结合

B.应体现程序性

C.应限制在20分钟内

D.应考虑学习材料的限制

【答案】C

2、下列选项中，较为适合学生篆刻技能的学习教学方法是（）。

A.讲授

B.讨论

C.展示

D.演示

【答案】D

3、《开花的苹果树》的作者是（），属于（）艺术。

A.康定斯基表现

B.蒙克意象

C.蒙德里安风格

D.达利古典

【答案】C

4、列对教师激发学生学习兴趣的描述不正确的是（）。

A.多以鼓励或奖励的方式，对学生的美术学习做出反馈

B.学习内容应该注意满足学生的需要，与他们的生活经验相联系

C.多做些强化训练，让学生的专业水平达到新高度

D.使学生在美术学习活动中获得愉快和积极的体验

【答案】C

5、王老师在书法教学中，在学生现有水平的基础上，激发其潜能，

引导他们独立创作一件版画作品，这种教学的理论依据是()。

A.行为主义

B.多元智能

C.最近发展区

D.经验主义

【答案】C

6、《普通高中美术课程标准(实验)》中提出“学会描述、分析、解释、

评价美术作品和美术现象的方法”，主要指向的学习活动是

A.造型表现

B.美术鉴赏

C.美术创作

D.工艺制作

【答案】B

7、《普通高中美术课程标准（2017年版）》中指出，教师应根据美

术课程的特点设计具有挑战性的（），明确学习任务、学习进度、

学习方法和每个环节的具体要求。

A.评价机制

B.教学设计

C.教学评价

D.教学目标

【答案】D

8、一切视觉要素中，最活跃、最有冲击力的因素是（）。

A.线条

B.块面

C.空间

D.色彩

【答案】D

9、欣赏不同时代和文化背景下的美术作品，了解艺术家与流派，通

过描述、分析与讨论认识艺术门类与表现形式，尊重人类文化遗产，

对美术作品能进行简单的评价，恰当地表达自己的感受。这属于“欣

赏·评述”模块在第()学段的学习。

A.一

B.二

C.三

D.四

【答案】D

10、美术教材应当具有（），以适应不同地区的教师和学生的需要。

A.地方性限制

B.开放性

C.地方性选择

D.统一性限制

【答案】B

11、以“永久性的褶皱”一举成名的服装设计师是（）。

A.乔治·阿玛尼

B.范思哲

C.裘海索

D.三宅一生

【答案】D

12、“诗中有画，画中有诗”是（）追求的意境。

A.版画

B.中国画

C.油画

D.水粉画

【答案】B

13、法国沙特尔大教堂的建筑样式属于（）。

A.罗马式

B.巴洛克式

C.哥特式

D.拜占庭式

【答案】C

14、美术课上，老师在讲解水墨画的技法，小城突然举手说，他想

为大家演示水墨画的另一种画法，老师恰当的处理方式是（）。

A.不予理睬.继续课堂教学

B.稍作停顿.批评学生影响课堂秩序

C.请小城上讲台为大家演示

D.跟小城说下课谈论

【答案】C

15、孙老师经常对学生说：“知识改变命运，画得好才是硬道理。”

他自己出钱设立了“艺术基金”，用于奖励每学期期末成绩取得前三

名的学生。孙老师的做法（）。

A.正确，物质奖励具有良好的激励功能

B.不正确，考试成绩不能衡量学生的素质

C.正确，考试成绩是评价学生的重要依据

D.不正确，考试成绩不是评价学生的唯一指标

【答案】D

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